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建筑工程施工专业人才培养方案.pdfVIP

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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

人才培养方案

专业代码640301

以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

目录

一.专业名称及专业代码………………1

二、培养对象及学制……………………1

三、职业面向……………1

四、培养目标……………1

五、人才培养规格………1

(一)素质结构要求…………………1

(二)知识结构要求…………………2

(三)能力结构要求…………………2

(四)思政目标要求…………………3

六、职业核心能力分析…………………3

七、课程体系构建………3

(一)课程方案开发思路……………3

(二)岗位核心能力学习领域课程…………………4

(三)课程设置及要求………………10

八、专业教学计划安排…………………10

九、人才培养保障措施…………………10

(一)教学团队………11

(二)实验实训条件…………………11

(三)教学资源………10

(四)教学实施………11

(五)学习评价………12

(六)质量管理………13

十、成绩与毕业要求……………………13

以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

一、专业名称及专业代码

专业名称:建筑工程施工专业

专业代码:640301

二、培养对象及学制

培养对象:初中毕业生

学制:三年

三、职业面向

1.主要就业单位、部门:

本专业立足神木,面向周边各市县,以服务建筑行业为主,以建筑工程一线

施工员岗位(群)为就业目标

2.可从事的工作岗位:

在建筑施工单位,从事建筑工程技术指导、质量检验和现场管理等工作。在

建筑装饰单位从事建筑装饰工程施工及管理工作。在建筑工程监理单位,从事建

筑施工监理工作。在房地产开发公司从事房地产开发管理工作。在建设单位,从

事基建项目管理及工程预算工作。

四、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有本专业岗位工作的专业技能和职

业能力,掌握建筑工程施工、组织、管理等核心专业知识,具备建筑工程施工、

管理、测量、质检等核心职业能力以及良好的实践能力、创新能力、就业能力和

创业能力,能够胜任建设行业施工员岗位、质检员、安全员、资料员、测量员、

管道安装工、砌筑工、钢筋绑扎工等相关职业岗位基础工作的实用型中等职业技

能型人才。

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