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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

2023年学校学习强国平台推广应用工作总结

一、背景介绍

学习强国平台是党中央着力打造的一款学习平台，旨在通过

线上学习、实时互动等方式，全面加强党员干部和广大群众的思

想教育、理论学习和实践能力的培养。在2023年，我们学校积极

响应学习强国平台的号召，大力推广应用该平台，以提升全体师

生的学习效果和综合素质。

二、推广方式及活动

1.宣传推广：通过校园宣传栏、学校网站、微信公众号等渠

道，发布学习强国平台的相关资讯和宣传内容。定期举办学习强

国平台的推广活动，例如集中报名学习强国平台，参与知识竞赛

等，吸引师生的关注和参与。

2.师生培训：组织学校师生参加学习强国平台的培训，邀请

平台专家进行指导和讲解。通过提供详细的平台使用教程，帮助

师生快速上手平台，并了解平台所提供的各类学习资源和功能。

同时，鼓励教师利用平台进行在线教学和作业布置。

3.竞赛活动：举办学习强国平台相关的竞赛活动，包括知识

竞赛、作文比赛等。通过比赛的形式，提高师生对平台学习的积

极性和参与度。并为获奖选手提供一定的奖励和荣誉，激励更多

的人积极参与学习强国平台。

4.线下推广：在学校重大活动、开学典礼、学术交流会等场

合，设置学习强国平台的宣传展示区，展示平台的学习资源和功

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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

能特点。提供设备供师生现场体验，吸引更多的人使用学习强国

平台。

三、推广成果及效果评估

通过上述推广方式，学校在2023年成功推广了学习强国平台

的应用，取得了一定的成果：

1.数字化学习：全体教师广泛使用学习强国平台进行线上备

课和教学活动，实现了教育教学资源的数字化、网络化管理，提

高了教学效果和课堂互动，方便了师生的学习交流。

2.学习效果提升：通过学习强国平台，全体师生的学习范围

得到拓宽，学习内容得到丰富。学生可以根据自己的学习需求选

择不同的学习资源，提高了学习的针对性和有效性，学习兴趣得

到了激发。

3.学习氛围浓厚：通过竞赛活动和奖励机制，师生的学习积

极性得到了提高。学生之间进行知识竞赛和作文比赛，激发了他

们的好奇心和学习欲望。学习成为了一种习惯和享受，学习的氛

围在学校内部得到了有效建立。

4.数据统计与分析：通过学习强国平台的数据统计和分析功

能，学校可以了解到每个师生的学习情况和学习进程。通过对数

据的分析，可以及时发现问题，并进行相应的调整和指导，提高

教学的实效性和个性化。

四、存在问题及改进措施

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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

1.学习强国平台的用户体验仍有待提高。学习强国平台涵盖

的内容庞大，操作繁琐，对于部分师生来说可能会存在使用难

度。学校需要进一步提供详细的使用指南和帮助，缩小使用差

距。

2.平台内容管理还需加强。学习强国平台上的学习资源以及

题库的质量和数量需要得到保证，确保用户能够找到高质量的学

习内容。学校可以积极与平台运营方进行沟通和协作，推动平台

资源的优化和更新。