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“两弹元勋”邓稼先
教学要求:
1.朗读课文,理解课文内容,体会作者的感情。
2.通过自主探究课文内容,发觉课文中精妙之处。
3.引导学生学习邓稼先酷爱祖国、静默奉献的优秀品质。
教学重难点:理解课文内容,体会作者的感情。自主探究课文内容,发觉课文中精妙之处。
教学打算:搜集邓稼先的资料。
教学时间:两课时
教学过程:
第一课时
一、揭题导入。
两弹指什么?学生结合资料,老师补充。
二、检查预习状况。
1.指名朗读课文,看读得是否正确流利。
2.认读生字新词。
功勋、撤走、撕毁、相濡以沫
三、初读课文,理解内
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