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数学教科研工作总结8篇

篇1

一、引言

本学期，数学教研组积极响应学校教育教学改革号召，紧密围绕提高教育教学质量这一核心目标，开展了一系列丰富多样的教科研活动。在此，我将对本学期数学教科研工作的开展情况进行全面总结。

二、工作内容

1.课题研究与项目申报

本学期，我们组积极组织并参与了多项课题研究，紧紧围绕新课程改革的核心内容，对数学教学过程中的问题进行了深入探讨。同时，我们积极申报各类教研项目，成功获得了多项省级和市级课题立项。通过课题研究和项目申报，我们组的科研能力得到了进一步提升。

2.教学研究与课堂教学改革

我们组始终坚持以课堂教学为核心，不断探索适应学生发展的教学方法。通过集体备课、研讨课、观摩课等形式，我们深入研究了新课程理念下的课堂教学设计。同时，我们还注重培养学生的创新意识和实践能力，努力构建以学生为主体的课堂教学模式。

3.教师培训与学术交流

为了提高教师的专业素养，我们组积极参与各类教师培训活动。通过参加学术研讨会、专题讲座等形式，我们不断更新教育观念，提高教育教学能力。同时，我们还积极邀请国内外知名教育专家来校交流，为教师们提供了更广阔的学习平台。

4.学生数学竞赛与活动

为了激发学生的学习热情，我们组积极组织各类数学竞赛和活动。通过数学竞赛，我们培养了学生的竞争意识，提高了他们的数学素养。此外，我们还组织了数学趣味运动会、数学文化展览等活动，让学生在轻松愉快的氛围中感受数学的魅力。

三、成果与收获

1.科研成果丰硕

本学期，我们组取得了丰硕的科研成果。多项课题顺利结题，多项课题获得省级和市级立项。同时，我们还发表了多篇教研论文，为提高数学教学水平提供了有力的理论支持。

2.教学质量稳步提升

通过一系列的教学研究和课堂教学改革，我们的教学质量得到了稳步提升。学生在各类数学竞赛中取得了优异成绩，教师的课堂教学水平也得到了显著提高。

3.教师专业素养不断提高

通过参与课题研究和教师培训活动，教师的专业素养得到了不断提高。我们组的教师队伍更加稳定，教师的教学理念不断更新，教学方法更加灵活多样。

四、存在问题及改进措施

1.问题：部分教师的科研意识还不够强烈。

改进措施：加强科研培训，提高教师的科研意识，鼓励教师积极参与课题研究。

2.问题：课堂教学改革的进度不够平衡。

改进措施：加强集体备课和研讨课活动，推广优秀教学经验，促进课堂教学改革的均衡发展。

五、结语

本学期，我们组在教育教学和科研方面取得了显著成绩。但我们也清醒地认识到，还存在一些问题和不足。在今后的工作中，我们将继续努力，不断提高教学质量和科研水平，为学校的发展做出更大的贡献。

篇2

一、引言

本学期，数学教研组积极响应学校教育教学改革号召，紧密围绕提高教育教学质量这一核心目标，开展了一系列科研教学工作。在此，就本学期数学教科研工作总结如下。

二、工作内容

1.课题研究

本学期，数学教研组共承担了XX项学校级课题和X项市级课题。在课题研究中，我们注重理论与实践相结合，深入研究数学教学中的问题，积极探索有效的教学方法。通过课题研究的开展，不仅提高了教师的科研能力，也促进了教学质量的提升。

2.教研活动

（1）定期开展教研会议，总结教学经验，探讨教学方法，共同解决教学中的问题。

（2）开展教学观摩活动，通过互相学习，提高教师的授课水平。

（3）组织教师参加各类培训，提高教师的专业素养。

3.课程建设

（1）优化课程设置，根据学生的学习情况，调整教学内容，使课程更加贴近学生的实际需求。

（2）开发校本课程，丰富教学资源，为学生提供更多的学习选择。

（3）推进信息技术与数学教学的融合，探索线上教学模式，提高教学效果。

4.教学质量监控与评估

（1）定期开展教学质量评估，通过学生的反馈，了解教学效果，及时调整教学策略。

（2）组织教师进行教学质量分析，总结经验教训，提高教学质量。

（3）开展学生数学竞赛活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的数学素养。

三、成果与亮点

1.科研成果丰硕

本学期，数学教研组取得了以下科研成果：

（1）成功申报并立项XX项市级课题；

（2）发表教研论文XX篇；

（3）完成数学教学专著XX部。

2.教学质量稳步提升

通过一系列的教学改革措施，数学教学质量得到了稳步提升。具体表现在：

（1）学生数学成绩稳步提高；

（2）学生参加各类数学竞赛获奖人数增多；