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[苏州]江苏苏州市相城公证处招聘笔试历年典型考点（频考版试卷）附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、织网：蜘蛛

A.肥沃：草原

B.借鉴：历史

C.呼吸：生物

D.仰望：天空??

解析：参考答案：C

2、听古典音乐有助于提高儿童智商，这一发现被形象地称作“莫扎特效应”。心理学家弗朗西斯·罗彻对36位学生做了一个实验，他让其中18位学生在做一些空间推理题之前听10分钟莫扎特的D小调奏鸣曲。结果，在将一张纸叠几次剪开后会是什么形状的测试中，这18人有明显进步。

??以下各项如果为真，最能削弱上述观点的是：______

A.听古典音乐的效果有1.5个智商点的提高，但仅限于折纸实验

B.听了莫扎特音乐的学生学习能力本身就比其他学生更强

C.听反向莫扎特音乐(把莫扎特音乐的音符以相反序列排列)对人有负效应，即其行为认知能力减退

D.演奏乐器时的触觉反应刺激了大脑中的皮层，使得人的脑功能达到最优化状态??

解析：参考答案：B

[解析]题干由“在做题前听过10分钟莫扎特的D小调奏鸣曲的学生比没听音乐的学生有明显的进步”得出结论“听古典音乐有助于提高儿童智商”。A项，虽然听古典音乐带来智商的提高仅限于折纸实验，但还是有助于提高儿童智商，在一定程度上支持了题干结论。B项，听了音乐的学生本身学习能力比没听音乐的学生强，因此这18个人之所以有明显进步可能是因为本身学习能力较强，说明样本的选择有问题，实验并不严谨，削弱了题干结论。C项听反向莫扎特音乐、D项演奏乐器带来的触觉反应均与题干论述无关，属于无关项，无法削弱题干结论，排除。故本题选B。

3、作为和不作为共同构成了法律行为。作为是指主体应当作出一定的作为。不作为是以消极的没有外部举动的方式表现出来的法律行为。

??以下谁的行为是作为??。

A.护士小张看书而忘记给A床拔点滴

B.看见一小孩掉人昆明湖而径直离去的小黄

C.知道邻村有人盗窃光缆而不上报的董某

D.因口角生恨将农药投入王某家鸡饲料中的段某??

解析：参考答案：D

本题中作为与不作为的差异在于：是否有消极的外部举动的法律行为。A、3、C项都是消极的没有外部的举动；D项中的段某是积极的进行了犯罪行为，符合作为的定义。故选D，

4、李老师教学生学习两位数，他准备用90张卡片分别写上10，11，12，13，…，99这90个数供教学使用，但后来他发现有些卡片写上一个两位数后，将卡片倒过来看便是另一个两位数，如68倒过来是89。这样一来，李老师只需做??张卡片即可将全部两位数表示出来。

A.77

B.78

C.84

D.85??

解析：参考答案：C

[解析]0～9十个数字中，可以颠倒看的数字有0，1，6，8，9，而0不能做十位数，即剩下1，6，8，9，这四个数字可组成的两位数均可倒过来看，共有4+A[4][2]=16个，其中除了11、88、69、96倒过来后数字不变外，其余的12张互为颠倒可分为6组，分别为(16，91)，(18，81)，(19，61)，(68，89)，(86，98)，(66，99)，即这12张牌只需做6张即可，所以李老师只需做90-6=84张。故选C。

5、歌唱家：歌唱：歌曲

A.厨师：烹饪：食物

B.学生：学习：考试

C.律师：法院：案件

D.清洁工：拖把：垃圾??

解析：参考答案：A

[解析]歌唱家歌唱歌曲，厨师烹饪食物。故答案选A。

6、改革高校招生计划管理，国家对优质高等教育资源相对短缺地区采取支持性政策，扩大实施“中西部地区招生协作计划”，加快缩小区域差距；对基础教育薄弱的贫困农村、边远民族等地区采取倾斜性政策，扩大实施“农村贫困地区定向招生专项计划”；对进城务工人员随迁子女在当地参加升学考试完善配套政策；建立起招生机会公平的动态监测和调节机制。

??这段文字意在说明______。

A.高考改革目的在于缩小区域差距

B.完善随迁子女升学考试配套政策

C.建立健全入学机会公平的保障机制

D.对教育薄弱地区要采取倾斜性政策??

解析：参考答案：C

[解析]意图判断题。文段由4个分句组成，A、B、D项分别是对前3个分句的概括，而最后一个分句是文段要说明的重点，即通过前3项政策措施建立起招生机会公平的动态监测和调节机制。C项为其同义替换，故本题选C。

7、从上午5:15到下午2:45之间，共有多少时间???

A.9小时30分

B.9小时50分

C.8小时

D.8小时30分??

解析：参考答案：A

8、国外有资料显示：80%的交通事故死亡都是发生在时速达35英里以及离家25英里范围内。因此??。

A.如果一个人在离家25英里时以时速36英里的速度，那么他就很少有可能发生交通事故

B.行驶人距离和发生死亡事故的概率之间有直接的关系

C.在离家25英里范围内驾车必须