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五年级下册快乐读书吧《读古典名著,品百味人生》同步练习 .docxVIP

五年级下册快乐读书吧《读古典名著,品百味人生》同步练习 .docx

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五年级下册快乐读书吧《读古典名著,品百味人生》同步练习

1、五年级下册快乐读书吧《读古典名著,品百味人生》同步练习

同步练习

1.中国四大古典名著我知道。我会写出和书名。

()《_______________》

()《_______________》

()《_______________》

()《_______________》

2.按要求写出文学作品或人物形象。

《________》是中国四大古典名著之一,是由明代小说家吴承恩写的一部浪漫主义的长篇神魔小说;《水浒传》中“除恶蜈蚣岭”的主人公是__________;《三国演义》中塑造了一个“千里走单骑,过五关斩六将”的英雄人物是__________;《红楼梦》中“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕”的“阆苑仙葩”指的是__________,“美玉无瑕”指的是__________。

3.下列中国四大古典名著中的人物各有什么特点?连一连。

诸葛亮多愁善感

李逵足智多谋

孙悟空鲁莽刚猛

林黛玉神通广大

4.下面的故事分别出自哪本书?请写出书名和主人公。

(1)焚稿断痴情《__________》()

(2)误入白虎堂《__________》()

(3)大战红孩儿《__________》()

(4)刮骨疗毒《__________》()

5.中国四大古典名著中巧妙地安排了好多和“三”有关的情节,如武松第三个回合打死了老虎,刘备三顾茅庐请到了诸葛亮。在你读过的这几部小说中还有哪些带“三”的情节呢?照样子填一填。

6.补全歇后语。

(1)孔明借东风——________________________

(2)孙二娘开店——________________________

(3)刘姥姥进大观园——____________________

(4)猪八戒照镜子——______________________

7.阅读短文,完成练习。

好妖精,按落阴云,在那前山坡下,摇身一变,变作个老妇人,年满八旬,手拄竹杖,一步一声的哭着走来。八戒见了,大惊道:“师父!不好了!那妈妈儿来寻人了!”唐僧道:“寻甚人?”八戒道:“师兄打杀的,定是他女儿。这个定是他娘寻将来了。”行者道:“兄弟莫要胡说!那女子十八岁,这老妇有八十岁,怎么六十多岁还生产?断乎是个假的,等老孙去看来。”好行者,拽开步,走近前观看,那怪物:

假变一婆婆,两鬓如冰雪。弱体瘦伶仃,脸如枯菜叶。颧骨望上翘,嘴唇往下别。

行者认得他是妖精,更不理论,举棒照头便打。那怪见棍子起时,依然抖擞,又出化了元神,脱真儿去了;把个假尸首又打死在山路之下。唐僧一见,惊下马来,睡在路旁,更无二话,只是把《紧箍儿咒》颠倒足足念了二十遍。可怜把个行者头,勒得似个亚腰儿葫芦,十分疼痛难忍,滚将来哀告道:“师父莫念了!有甚话说了罢!”(有删节)

(1)解释文中加点的词语。

______________________________________________

(2)短文选自《西游记》中的哪个故事片段?()

A.奇缘女儿国B.三打白骨精C.大战黄袍怪

(3)画线句子是对人物的________描写,“怪物”这样做的目的是

______________________________________________。

(4)读了短文后,你认为唐僧是一个怎样的人?

_______________________________________________

_______________________________________________

参考答案:

1.施耐庵水浒传曹雪芹红楼梦

罗贯中三国演义吴承恩西游记

2.西游记武松关羽林黛玉贾宝玉

3.诸葛亮————足智多谋

李逵—————鲁莽刚猛

孙悟空————神通广大

林黛玉————多愁善感

4.(1)红楼梦林黛玉(2)水浒传林冲

(3)西游记孙悟空(4)三国演义关羽

5.示例:刘姥姥三进荣国府刘备、关羽、张飞

桃园三结义孙悟空三打白骨精

6.(1

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