2023年小学六年级语文上册第2单元试题.docxVIP

2016年小学六年级语文上册第2单元试题

一、我能将下列内容规范书写在格子内。(2分)

以无赖的手段对付无赖，以流氓的手段对付流氓。

二、我能根据音节写出词语。(10分)

qízhìwānyánjīngjírǔzhīxúnmì

()()()()()

diǎnzhuìchǐrǔrónghéjiǎnyuèhànwèi

()()()()()

三、我能根据要求选择下列各题的正确答案。(30分)

1、下列加点字的正确读音依次是()。

煽动(A、shānB、shàn)喷香(A、pènB、pēn)

燕山(A、yānB、yàn)腼腆(A、diǎnB、tiǎn)

①ABAA②BBBA③AAAB④ABBA

2、下面词语书写完全正确的一项是()。

①威武思幕铮铮响②扁额瞩目炎夏酷暑

③磅礴险要委迤翻腾④咽喉蜿蜒慷慨悲歌

3、“快”在字典中可表示：A速度大;B赶紧;C将，就要，接近;D敏捷;E高兴，舒服。下列词语中“快”的意思的判断依次正确的一项是()。

a、进步很快。()

b、眼疾手快。()

c、大快人心。()

d、快去上学。()

e、天快亮了。()

①DAEBC②ADEBC③ADECB④ABEDC

4将句子“山海关是我们伟大民族的英雄历史的见证人，是一个热血沸腾、顶天立地的英雄好汉!”进行缩句，正确的一项是()。

①山海关是见证人，是英雄好汉!②山海关是见证人、英雄好汉!

③山海关是英雄好汉!④山海关是见证人!

5、将关联词“A、既……又……B、虽然……但是……C、尽管……还……D、与其……不如……”填入下列各句，依次正确的一项是()。

a、于右任()身居台湾，()深深怀念着大陆，思念故乡和亲友。

b、群众()把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，()觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。

c、哨所()荒凉()小。

d、()把花养在屋内自己观赏，()把花养在窗外让大家欣赏到这奇丽的景色。

①CBAD②BCAD③BCDA④CBDA

6、下列各组词中没有错别字的一项是()。

①一望无垠碧波万倾高山峻岭波澜壮阔

②连绵起伏烟波浩渺绿草如茵山势磅礴

③自相茅盾舍己为人崇山峻岭神机妙算

④惊涛骇浪叶公好龙画蛇舔足倾盆大雨

7、下列说法完全正确的一项是()。

①《开国大典》按照开国大典进行的顺序，记叙了1949年7月1日中华人民共和国成立典礼的盛况。

②《望大陆》是中国国民党元老于右任先生的一首绝唱，是一首以爱国诗人屈原的“骚体“为样式写成的诗歌。

③《明天更辉煌》取材于中国历史上的有一个大事件——澳门回归祖国，是为纪念澳门回归而作。

④《山海关》选自当代作家峻青写的《雄关赋》里的一篇散文，课文按“总分”顺序抒发了作者对山海关的赞美之情。

8、下列说法不正确的一项是()。

①“啊!好一座威武的雄关!果然名不虚传!”这个句子连用三个感叹号，流露出作者无比激动的心情。

②“那气势的雄伟，那地形的险要，在我所见的重关要塞中，是没有能与它伦比的。”这句话既概括了山海关的风貌特点，又说明了它为什么号称“天下第一关”。③《太阳与士兵》一文用角色对话的方式，表达了边防战士对祖国的忠诚，歌颂了他们对人民做出的贡献。

④“伟大的体魄、险要的地形、忠贞的灵魂、雄伟的气势”这四个词语都是在描写山海关的风貌特点。

9、将“赞美、歌颂、心、见、眼、想、历史、风貌”填入下列句中括号

号内依次正确的一项是()。

本文先写“我”的()中所()，描绘了山海关的();后写“我”的()中所()，回忆了山海关的()。全文表达了作者对山海关的()和()之情。

①心--想--历史--眼--见--风貌--赞美--歌颂

②眼--见--风貌--心--想--历史--赞美--歌颂

③心--想--历史--眼--见--风貌--歌颂--赞美

④眼--见--风貌--心--想--历史--歌颂--赞美

10、下列各句使用的修辞手法依次正确的一项是()。

A、在那漫长的岁月中，思念你啊，香港;在哪一串串的故事里，讲述你啊，香港。B、滚滚黄河为之怒号，不尽长江为你悲伤。

C、期待的日子一转眼就来了。

D、难道我忍心让他一个人去吗?

①排比--对偶--夸张—反问②拟人--对偶--夸张—反问

③排比—比喻--夸张—反问④拟人—比喻--夸张—反