2024年沪科版八年级生物上册月考试卷 .docxVIP

…………○…………内…………○…………装

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

第=page22页，总=sectionpages22页

第=page11页，总=sectionpages11页

2024年沪科版八年级生物上册月考试卷470

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共9题，共18分)

1、食品保存的原理是（）?

?

A.不让商品过剩；都吃刚生产的食品。?

?

B.通过一定的技术抑制微生物在食品中的生长繁殖。?

?

C.做好食品的加工；运输和保存。?

?

D.可以加入适量的苯甲酸钠；防止食品变质。?

?

2、对人的性别其决定作用的是

A.细胞质

B.性染色体

C.细胞质

D.常染色体

3、【题文】蝗虫和家蚕发育的起点都是（）

A.卵细胞

B.精子

C.幼虫

D.受精卵

4、下列动物中，属于我国特产的珍稀哺乳动物的是（）

A.褐马鸡

B.扬子鳄

C.娃娃鱼

D.大熊猫

5、

因为动物丁缺乏某种构造；所以和图中其它三种动物不同类（）?

?

A.脊柱

B.心脏

C.脑

D.外骨骼

6、骨折后对骨的愈合起作用的是（）

A.骨膜

B.骨松质

C.骨密质

D.骨髓

7、下图是生态系统中碳循环图解，甲、乙、丙分别代表不同的生物类群，下列说法正确的是

A.甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者

B.甲是生产者，乙是分解者，丙是消费者

C.甲是分解者，乙是消费者，丙是生产者

D.甲是分解者，乙是生产者，丙是消费者

8、人体产生精子与卵细胞的器官分别是（）

A.睾丸和子宫

B.阴茎和阴道

C.睾丸和卵巢

D.输卵管和输精管

9、【题文】小红的爸爸在外打工,因睡在潮湿的工棚内而患上了关节炎,感觉肿胀,则引起积液的部位最可能是

A.关节头

B.关节囊

C.关节腔

D.关节窝

评卷人

得分

二、填空题(共7题，共14分)

10、资料：2016年4月16日00时25分在日本九州岛熊本县发生7.3级地震。2016年4月10日，阿富汗兴都库什地区发生地震，震级为7.1级，地震造成2人死亡，数十人受伤。

（1）在抗震救灾过程中，需要掌握一些急救知识。多数人有出血现象，血一点点渗出，据此可判断是_________出血。有部分人出血量较大，但出血速度不快，由此判断是__________出血，应包扎________（近心端或远心端）

资料四：广东省近日新增3例H7N9禽流感病例，另有多人病愈出院。此外，香港和安徽省也分别增加一名。截止目前，黑龙江省暂时没有发现此类病例。

（2）H7N9禽流感疫情发生后，内地出现抢购板蓝根的现象。钟南山院士提醒过多服用板蓝根对人体有害。图中显示板蓝根颗粒属于(______)

A.处方药B.非处方药

（3）随着科技的发展，可提取病毒的核酸并去掉其毒性基因，注射到细菌或真菌细胞内从而生产疫苗。这种疫苗的生产过程应用了(______)技术。

A.克隆技术B.转基因技术

11、

经诊断某人得了某种严重传染病，医生立即采了“不让病人外出，也不让外人探望”的措施，根据传染病预防措施，请你指出＂不让病人外出＂属____；＂也不让外人探望＂____．

12、中华鲟、海马、章鱼都是鱼类．____．

13、躯体运动的形成是由____为杠杆、____为支点、骨骼肌收缩为动力形成的．小明傍晚带小狗出去散步，小狗沿途撒尿，这属于____行为，途中遇到另一只小狗，两只狗相对吼叫，这属于____行为．

14、生物分类中，分类等级越高，所包括的生物的共同特征越多．____．

15、一朵花中最中的主要部分是，花的传份方式有和。

16、

【题文】对于那些寿命短和缺乏双亲抚育的动物来说，本能行为更重要。

评卷人

得分

三、判断题(共6题，共12分)

17、狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的”又称“酸葡糖心理”，是指求事不成的一种心理平衡，这种情绪调节属于转移注意力．

18、具有社会行为的动物群体中，往往是年长者为“首领”。

19、

遗传性状的数目和染色体的对数相等______（判断对错）

20、

二氧化碳、水、无机盐、都属于人体代谢终产物。______（判断对错）

21、种子在具备适宜的温度、充足的空气和一定的水分条件下就能