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优良教师小我工作评定总结5篇

篇1

在过去的一学期中，我作为一位教师，认真贯彻党的教育方针，以人教版教材为依据，努力完成教育教学任务。同时，我热爱学校，有良好的师德修养，遵守学校的规章制度，服从学校的各项工作安排。为了总结经验，以便更好地工作，现将我的教学工作简要总结如下：

一、政治思想方面

我认真学习党的教育方针，学习邓小平理论、江泽民同志的“三个代表”重要思想以及胡锦涛同志的“八荣八耻”，还认真学习《中小学教师职业道德规范》，以高标准严格要求自己。我热爱教育事业，热爱学生，积极做好本职工作，为教育事业贡献自己的一份力量。

二、教学方面

在教学工作中，我主要担任了六年级数学的教学。在教学工作中，我坚持备课、上课、课后辅导等环节，认真批改作业，做到有备而上，因材施教。我注意培养学生的思维能力和自学能力，鼓励学生多思、多问，帮助学生掌握基本的分析问题和解决问题的方法。在课前，我根据教材内容及学生的实际，设计教案，找出教学重点和难点，把握教学的关键点。在课堂教改中，我注意创设情景教学，激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与课堂活动，注重学生的主体性，培养学生的思维能力。在课后，我及时反思课堂教学中的不足，认真总结经验教训，不断改进教学方法。

同时，我也积极参与教学科研活动，认真完成学校布置的各项任务。在教育教学过程中，我注意培养学生的创新意识和合作精神。在期中考试和期末考试中，我所教的班级数学成绩均名列前茅，得到了学校领导和家长的好评。

三、师德方面

作为一名教师，我热爱教育事业，热爱学生。在工作中，我注重培养自己的师德修养。我严于律己，以身作则，为人师表。我尊重学生的人格尊严和个性发展，不歧视后进生和有缺陷的学生。我注重培养学生的综合素质和能力发展，注重培养学生的创新精神和实践能力。我注重培养学生的自主性和独立性，引导学生主动参与课堂活动，尊重学生的个体差异和年龄特征。我注重培养学生的合作精神和社交能力，引导学生学会与他人合作共事。

四、工作态度和成绩方面

在工作中，我认真负责，勤奋工作。我遵守学校的规章制度和教师职业道德规范，不迟到、不早退、不旷工。我注重团结同事，尊重领导。我认真备课、上课、批改作业和进行课外辅导。我注重教学过程中的每一个环节，认真总结经验教训，不断改进教学方法。在课外辅导中，我注重因材施教和个性发展相结合的原则，注重学生的个体差异和年龄特征。我注重培养学生的自主性和独立性以及创新思维和实践能力。在期中考试和期末考试中，我所教的班级数学成绩均名列前茅。同时我还积极参与学校组织的各项活动并取得了优异的成绩。

五、存在的问题和改进措施

在工作中我也存在一些不足之处需要改进：一是教学方法不够新颖多样；二是课堂驾驭能力有待提高；三是缺乏教学科研经验；四是教学理论学习不够深入等等。为了解决这些问题我将继续努力学习和工作在实践中不断探索和总结经验掌握先进的教学方法和手段提高课堂驾驭能力培养教学科研能力并虚心向其他老师请教取长补短以更好地为教育事业服务。

总之在过去的一学期中我取得了优异的成绩但也存在一些不足之处我将继续努力学习和工作在实践中不断探索和总结经验提高自己的教学水平和业务能力为教育事业做出更大的贡献！

篇2

一、引言

作为一名教育工作者，我在过去的一年中致力于提升自己的教学技能，积极履行教师的职责，致力于为学生提供优质的教育服务。现在，我将对自己过去一年的工作进行一个全面、公正、客观的评定总结。

二、工作内容与成果

1.教学计划与课程设计

在过去的一年中，我认真制定并调整教学计划，确保课程内容的系统性和连贯性。同时，我注重与时俱进，将最新的教育理念和方法融入课程设计，使课堂教学更加生动、有趣。

2.课堂教学与实践教学

在课堂教学方面，我注重培养学生的独立思考能力和创新精神，采用启发式教学法、讨论式教学法等多种教学方法，激发学生的学习兴趣。在实践教学方面，我积极组织各类实践活动，如社会调查、志愿服务等，提高学生的实践能力和社会责任感。

3.学生管理与心理辅导

我始终坚持以学生为中心的管理理念，关注每一个学生的成长。除了教学之外，我还注重学生的心理健康，积极为学生提供心理辅导，帮助学生解决学习和生活中的问题。

4.科研与学术交流

我积极参与科研项目，提高自己的科研能力。同时，我还积极参加各类学术交流活动，与同行分享教学经验，学习新的教育理念和方法。

三、工作成效与自我评价

1.工作成效

通过一年的努力，我所带的班级在学业成绩、综合素质等方面取得了显著的进步。此外，我还获得了学校和家长的认可，被评为优秀教师。

2.自我评价

我认为自己在教学工