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2024年学年度下学期黉舍德育工作总结6篇

篇1

本学期，我校德育工作在“三个代表”重要思想和党的十九大精神指引下，在教育局和中心校的领导下，在全校师生的共同努力下，坚持以德育工作为首，努力提高教育教学质量。坚持突出重点，狠抓落实，取得了较好的成绩。

一、狠抓师德师风建设，确保德育队伍的纯洁性

学校德育工作的顺利开展，最重要的是培养一支素质较高的德育队伍。我校以区教育局开展的“师德师风建设活动”为契机，以“三个代表”重要思想为指导，以《教师职业道德规范》为准绳，以“敬业爱生、明德树人”为核心，以“办人民满意的教育、做人民满意的教师”为终极目标，开展了扎实有效的师德师风建设活动。

1.坚持每周一的政治学习制度。认真学习了《教师职业道德规范》、《十堰市教师“十不准”》等教育法规，提高了教师的政治素养。

2.树立身边的典型。全校教职工广泛开展了向身边优秀教师学习的活动，用身边的人和事感染教育教职工。

3.严格教师从教行为。学校党委和行政高度重视师德师风建设工作，定期召开专题会议，分析当前教师队伍中存在的问题，研究对策。出台了《东风分局第五小学教师从教“八禁止”》等相关规定，进一步规范教师的从教行为。

二、强化常规管理，提高德育工作的实效性

1.落实德育工作领导责任制。校长、书记亲自抓德育工作，并作为学校工作的重中之重来抓。德育处具体负责德育工作的实施。同时聘请了校外的老教师作为辅导员，协助做好学生的德育工作。

2.充分发挥课堂主渠道的作用。利用每周的班会课、品德课以及晨会课进行爱校、爱家、爱国的教育和养成教育。

3.充分发挥少先队组织的作用。少先队通过开展丰富多彩的活动对学生进行纪律、劳动、生活、安全等方面的教育。本学期开展了如下活动：三月份开展了“学雷锋、树新风”系列活动；四月份开展了“祭扫革命烈士墓”活动；五月份开展了“迎五一”黑板报比赛；六月份开展了“庆六一”文艺汇演、“小学生交通安全知识竞赛”等活动。

4.加强学校与家庭的联系。通过召开家长会、举办家长学校、家访等形式对家长进行育儿观念和方法的指导。学校还通过家长委员会建立家长、学校、社会“三位一体”的德育网络。

5.加强安全教育。学校十分重视学生的安全教育工作，坚持“安全第一，预防为主”，开学初就制定出切实可行的安全教育计划，并付诸实施。通过主题班会、黑板报比赛、安全知识竞赛等形式对学生进行安全教育，丰富学生的安全知识，提高学生的安全意识。

三、加强校园文化建设，提升学校育人氛围

1.精心布置校园环境。为了使学生有一个优美的学习和生活环境，学校在经费紧张的情况下投入了大量的资金美化校园环境。首先是对教学楼进行了粉刷，其次是对运动场进行了全面的改造，三是新修了校门和校园围墙。四是新建了校园文化长廊。五是各班进行了文化墙的装饰。良好的环境对学生起着潜移默化的影响。

2.广泛开展艺术教育活动。学校通过举办艺术节活动为学生提供了展示才能的舞台，同时也有利于学生良好个性的形成和发展。本学期举办了校园艺术节暨庆六一文艺汇演活动，评选出了校园十佳小歌手、小舞星和小演奏家等。

3.培养学生的读书习惯。通过开展读书节活动激发学生的阅读兴趣，培养学生的读书习惯。本学期举办了读书节暨古诗文诵读比赛活动，激发了学生的阅读兴趣，丰富了学生的知识储备。

四、加强特色建设，彰显学校育人特色

以新课程改革为契机，确立“以人为本”的教育理念，以学生的全面发展为目标，努力营造富有特色的校园文化氛围，创办特色学校。确立“两型三园式”（资源节约型、环境友好型；绿色校园、数字校园、活力校园）办学理念和“办规范加特色学校，育合格加特长学生”的办学目标。围绕这一目标我校开展了如下活动：一是开展了富有特色的体育活动；二是开展了富有特色的读书活动；三是开展了富有特色的艺术活动；四是开展了富有特色的综合实践活动；五是开展了富有特色的校园美化活动；六是开展了富有特色的环保教育活动和节约资源活动等。通过这些活动的开展既丰富了学生的课余生活又增强了学生的环保意识和节约资源的意识。同时通过特色办学活动彰显了我校的育人特色。

篇2

一、引言

在过去的一年里，我校以立德树人为根本任务，围绕“德育为先”的教育原则，扎实推进德育各项工作，努力营造良好的教育环境。本学期已圆满结束，现就我校德育工作的组织过程、主要举措、取得的成效以及反思与未来规划进行如下总结。

二、工作内容概述

1.德育目标设定

-根据教育部门要求和学校实际情况，制定学期德育目标和计划。

-强化社会主义核心价值观教育，注重学生思想品德的全面发展。

2.德育活动开展

-组织开展主题班会、演