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端午主题班会策划方案设计

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端午主题班会策划方案设计

端午主题班会策划方案设计

一、活动背景

端午节，又称龙舟节、五月节，是中华民族古老的传统节日。在这个古老的节日里，人们包粽子、赛龙舟、挂艾草等等，充满了欢声笑语，也洋溢着浓郁的节日气氛。在这个特殊的日子里，我们班级将举行一次主题班会，让同学们更加深入地了解端午节的由来和习俗。

二、活动目标

1.让学生了解端午节的起源和传说，增强学生对传统节日文化的兴趣和爱好。

2.让学生了解端午节的传统习俗，如包粽子、挂艾草等，培养学生的动手实践能力。

3.通过活动，让学生感受到中国传统文化的魅力和价值，提高学生的文化素养。

三、活动时间：XXXX年XX月XX日（周X）下午第X节班会课

四、活动地点：教室

五、活动流程：

（一）开场致辞（X分钟）

班长：端午节是中国传统的节日，有着悠久的历史和文化渊源。今天我们在这里举行端午节主题班会，希望大家能够通过这个活动，更加了解和喜爱我们的传统节日。

（二）端午知识竞答（X分钟）

1.请同学们回答端午节的相关知识，其他同学进行评价。

2.教师进行补充总结。

问题示例：

a.端午节是在哪个月？（五月）

b.端午节的主要习俗是什么？（吃粽子、赛龙舟、挂艾草等）

c.端午节的由来有哪些传说？（屈原投江、曹娥寻父、白蛇传等）

（三）端午包粽子比赛（X分钟）

1.将学生分为两组，每组选取一名代表参加比赛。

2.比赛规则：在规定的时间内，谁包出的粽子最多且美观即为获胜。

3.评委：请班上动手能力强的同学担任评委。

4.评分：根据粽子数量、形状和颜色进行评分。

5.公布结果并颁奖。

（四）端午习俗展示（X分钟）

1.请同学们展示自己准备的与端午节相关的物品，如：艾草、五色线、香包等。

2.请同学们分享自己对于端午节的了解和感受。

（五）结束语（X分钟）

班长：通过这次主题班会，我们更加深入了解了端午节的历史和文化内涵，同时也感受到了中国传统文化的魅力和价值。希望同学们在今后的学习和生活中，能够更加积极地关注和传承我们的传统文化，做一个有文化自信的人。

六、活动准备：

1.提前准备好相关资料、奖品和道具。

2.布置好活动场地，营造出节日氛围。

3.邀请参赛选手和分享嘉宾提前到达活动场地。

端午主题班会策划方案设计

一、活动背景与目的

端午节，又称为龙舟节、五月节，是中华民族古老的传统节日。在这一天，人们会包粽子、赛龙舟，以及佩戴五色丝线等传统习俗。为增强同学们对端午文化的认识，弘扬中华民族优秀传统文化，特此策划一场端午主题班会。

二、活动主题

端午文化与传统文化探源

三、活动对象

全校各班级

四、活动时间与地点

活动时间：端午节前后（具体时间另行通知）

活动地点：各班级教室

五、活动内容与安排

1.端午习俗介绍：邀请校内民俗专家为大家讲解端午节的传统习俗，包括包粽子、赛龙舟、佩戴五色丝线等。

2.端午历史文化：介绍端午节的历史渊源，了解相关历史文化知识，增强同学们对传统文化的认识。

3.端午主题讨论：组织同学们分组讨论端午节的现实意义，以及在现代社会中如何更好地传承和弘扬端午节文化。

4.实践活动：组织同学们亲手包粽子、制作五色丝线，增强同学们对端午习俗的体验。

5.总结分享：各班级分享活动成果，总结活动收获，增强班级凝聚力。

六、活动组织与实施

1.宣传推广：通过学校官方公众号、各班级微信群等渠道宣传活动，鼓励同学们积极参与。

2.物资准备：提前采购粽叶、糯米、红豆、枣子等食材，以及五色丝线等装饰品。

3.场地布置：活动教室进行装饰，营造端午节氛围。

4.人员分工：确定活动组织人员，明确各自职责，确保活动顺利进行。

5.安全保障：确保活动期间的安全，包括食材采购安全、活动场地安全、消防安全等。

6.实施进程：活动按计划顺利开展，同学们积极参与，活动效果良好。

七、活动效果评估

通过问卷调查等方式，对活动效果进行评估，总结活动经验，为今后的活动提供借鉴。评估内容主要包括同学们对端午节文化的认识程度是否提高、活动内容是否符合同学们的需求、活动组织是否顺畅等。同时，也要关注同学们在活动中存在的问题，提出改进意见和建议，以进一步提高活动的质量和效果。

八、注意事项

1.确保活动安全，包括食材采购安全、活动场地安全、消防安全等。

2.提前做好活动准备工作，确保活动顺利进行。

3.关注同学们的需求，提高活动的针对性和实效性。

4.做好活动总结和效果评估，为今后的活动提供参考和借鉴。

通过本次端午主题班会策划方案的设计