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2023-2024学年江西省高安五中学数学八上期末复习检测模拟试题含解析.docVIP

2023-2024学年江西省高安五中学数学八上期末复习检测模拟试题含解析.doc

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2023-2024学年江西省高安五中学数学八上期末复习检测模拟试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.若是完全平方式,则的值为()

A. B. C. D.

2.立方根等于本身的数是()

A.-1 B.0 C.±1 D.±1或0

3.以下列各组线段为边,能构成直角三角形的是()

A.8cm,9cm,10cm B.cm,cm,cm

C.1cm,2cm,cm D.6cm,7cm,8cm

4.某球员参加一场篮球比赛,比赛分4节进行,该球员每节得分如折线统计图所示,则该球员平均每节得分为()

A.7分 B.8分 C.9分 D.10分

5.如图,CE是△ABC的外角∠ACD的平分线,若∠B=35°,∠ACE=60°,则∠A=()

A.35° B.95° C.85° D.75°

6.如图,在和中,,若添加条件后使得≌,则在下列条件中,不能添加的是().

A., B.,

C., D.,

7.如图汽车标志中不是中心对称图形的是()

A. B. C. D.

8.在△ABC中,AB=2cm,AC=5cm,若BC的长为整数,则BC的长可能是()

A.2cm B.3cm C.6cm D.7cm

9.如图①,从边长为的正方形中剪去一个边长为的小正方形,然后将剩余部分剪拼成一个长方形(如图②),则上述操作所能验证的公式是()

A. B.

C. D.

10.如图,点A的坐标为(8,0),点B为y轴负半轴上的一动点,分别以OB,AB为直角边在第三、第四象限作等腰直角三角形OBF,等腰直角三角形ABE,连接EF交y轴与P点,当点B在y轴上移动时,则PB的长度是()

A.2 B.4 C.不是已知数的定值 D.PB的长度随点B的运动而变化

11.两人在直线跑道上同起点、同终点、同方向匀速跑步400米,先到终点的人原地休息.已知甲先出发2秒,在跑步过程中,甲、乙两人之间的距离y(米)与乙出发的时间t(秒)之间的关系如图所示给出以下结论:①;②;③.其中正确的是()

A.②③ B.①②③ C.①② D.①③

12.点A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3)在反比例函数y=的图象上,若x1<x2<0<x3,则y1,y2,y3的大小关系是()

A.y1<y2<y3 B.y2<y3<y1 C.y3<y2<y1 D.y2<y1<y3

二、填空题(每题4分,共24分)

13.如图,在等边中,将沿虚线剪去,则___°.

14.如图,C为线段AE上一动点(不与点A,E重合),在AE同侧分别作等边ABC和等边CDE,AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连接PQ.则下列结论:①AD=BE;②PQ∥AE;③AP=BQ;④DE=DP.其中正确的有________.(填序号)

15.若点P(a,2015)与点Q(2016,b)关于y轴对称,则_______.

16.已知,求=___________.

17.观察下列各式:(x-1)(x+1)=x2-1;(x-1)(x2+x+1)=x3-1;(x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1,根据前面各式的规律可得(x-1)(xn+xn-1+…+x+1)=______(其中n为正整数).

18.观察:,则:_____.(用含的代数式表示)

三、解答题(共78分)

19.(8分)已知:如图,为线段上一点,,,.

求证:.

20.(8分)两个工程队共同参与一项筑路工程,若先由甲、乙两队合作天,剩下的工程再由乙队单独做天可以完成,共需施工费万元;若由甲、乙合作完成此项工程共需天,共需施工费万元.

(1)求乙队单独完成这项工程需多少天?

(2)甲、乙两队每天的施工费各为多少万元?

(3)若工程预算的总费用不超过万元,则乙队最少施工多少天?

21.(8分)计算下列各题

(1)

(2)

22.(10分)某中学有库存1800套旧桌凳,修理后捐助贫困山区学校.现有甲,乙两个木工组都想承揽这项业务.经协商后得知:甲木工组每天修理的桌凳套数是乙木工组每天修理桌凳套数的,甲木工组单独修理这批桌凳的天数比乙木工组单独修理这批桌凳的天数多10天,甲木工组每天的修理费用是600元,乙木工组每天的修理费用是800元.

(1)求甲,乙两木工组单独修理这批桌凳的天数;

(2)现有三种修理方案供选择:方案一,由甲木工组单独修理这批桌凳;方案二,由乙木工组单独修理这批桌凳;方案三,由甲,乙两个木工组共同合作修理这批桌凳.

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