4.1权利保障于法有据-课件(共36张PPT)2024-2025学年统编版高中政治选择性必修二.pptxVIP

第四课侵权责任与权利界限4.1权利保障于法有据

关键能力：1.理解侵权责任，在行使权利时，主动尊重他人的权利，树立依法承担责任的观念。2.了解诉讼时效的相关知识，当民事权利受到侵害时，权利人应当及时维护自己的合法权3.理解承担侵权责任的一般情形和过错推定与无过错承担侵权责任的情形学习目标必备知识：侵权的责任、诉讼时效：侵权责任重的情理法；侵权责任的其他规定。

核心素养政治认同：树立宪法、法律的权威，认同法治社会建设的重要性。科学精神：结合具体案例理解侵权责任的一般条件和特殊情形，明确民事权利的界限。法治意识：正确处理情、理、法的关系，树立依法承担责任的观念。公共参与：在生活中正确处理复杂的利益关系，用法律的手段处理各种纠纷，为建设和谐社会做贡献。

目录CONTENTS01侵权行为的法律责任02侵权责任中的情理法

新课导入小壮和小杰是高一同班同学，在观看学校运动会比赛时，小壮跑过来从身后抱住小杰打闹玩耍间，小杰摔倒在地，致其右腿受伤，小壮赶紧和老师一起将小杰送到医院。经诊断，小杰右腿骨折，小杰虽经手术治疗痊愈，但其父母在医保之外还支付了医疗费、护理费等一万余元。思考：你认为材料中谁应该承担法律责任，应如何承担法律责任？承担侵权责任的依据是什么?（2）学校；小壮属于限制民事行为能力的人，父母是其监护人，对孩子要承担监护人的责任管理不善的责任(1)小壮的父母

01侵权行为的法律责任

法律保护民事主体的各项人身权和财产权。行为人侵害他人的民事权利，应当依法承担侵权责任。案例中小壮与小杰在校期间打闹玩耍，小杰摔倒在地，致其右腿受伤，花费了医疗费、护理费等一万余元。小壮的父母和学校都要承担侵权责任，请问案例中法律保护了谁的权益，行为人指的是谁？一、承担侵权责任的依据：（1）保护了小杰的权益；（2）行为人小壮和他俩所在的学校。

（1）停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财产、恢复原状、赔偿损失、赔礼道歉、消除影响、恢复名誉。法律规定惩罚性赔偿的，依照其规定。（2）这些侵权责任承担方式，可以单独适用，也可以合并适用。（3）民事权利遭受侵害的形式多种多样，侵权人所须承担的法律责任也有所不同。案例中的小壮的父母和学校应该承担侵权责任的方式应该是什么？二、承担侵权责任的方式：赔偿损失、赔礼道歉

民事权利遭受侵害的形式多种多样，侵权人所需承担的法律责任也有所不同，如：侵权行为导致他人身体健康受到损害的，应承担损害赔偿等法律责任；侵害他人人格尊严，应当承担赔礼道歉，消除影响、恢复名誉等责任（还可能承担精神损害等责任）；损害他人财物的，应当承担停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财产、恢复原状、赔偿损失等责任。相关链接：侵权人承担的法律责任

侵权责任承担方式侵权行为适用范围停止侵害侵害他人财产或者人身的行为处于继续状态（进行中或延续）适用于各种侵权行为；财物受到侵害排除妨碍权利人行使其权利受到他人不法阻碍或者妨害时，财物受到侵害主要适用于物权，特别是相邻权受到侵害的场合。消除危险行为人的行为对他人的人身、财产安全造成潜在威胁的，财物受到侵害例如：存在安全隐患的广告牌、阳台上的花盆等返还财产侵权人非法占有或管理他人财产，财物受到侵害一般适用于所有权。恢复原状侵权行为致使他人的财产遭到损害或者形状改变的赔偿损失侵权行为导致他人身体健康或财产受到损害的赔礼道歉消除影响恢复名誉可能另外承担精神损害赔偿责任①侵权人侵害他人人格尊严如隐私权、肖像权，向被侵权人承认错误、表达歉意、请求原谅。②恢复名誉专属于侵害名誉权的民事责任。

【易混易错】违约责任与侵权责任侵权责任违约责任原因行为人侵害他人民事权利，应当依法承担侵权责任。合同当事人在合同期内没有履行合同义务，应当承担违约责任。行为特点侵权行为致使他人人身、财产权益受到损害。在合同期内没有按合同约定履行合同义务。责任构成要件和免责条件（前提条件）免责条件只有损害事实能是法定的，当事人不能事先约定免责条件，也不能对不可抗力的范围事先约定。合同当事人违约。除了法定的免责条件，如不可抗力以外，合同当事人还可以事先约定不承担责任的情况。承担责任的方式既包括财产责任，如停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财产、恢复原状、赔偿损失，又包括非财产责任，如消除影响、恢复名誉、赔礼道歉。及法定惩罚性赔偿主要是财产责任，如继续履行、采取补救措施、赔偿损失、定金罚则、支付违约金等

案例：王某于2005年3月9日向赵某借款1200元，并于当日出具借条一份，借条未约定还款日期。因多年来王某未能偿还此笔借款，赵某将其诉至鸡东法院。王某看到借条后，