鲁科版（五四学制）八年级物理上册《第二章声现象》单元测试卷(带答案).docx

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鲁科版（五四学制）八年级物理上册《第二章声现象》单元测试卷(带答案)

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

一、单选题

1．如图所示，汽车领域广泛利用AI（人工智能）语音助手实现“人与车”全场景自然交互，下列说法错误的是（）

A．语音助手发出的声音是振动产生的

B．降低声音音量实质是减小响度

C．人们能分辨出车载音乐中不同乐器的声音，依据是声音的音调

D．根据用户语音指令完成指定操作，说明声音可以传递信息

2．如图所示为项目学习小组的同学制作的简易弹拨乐器，将一支笔斜置，可以改变橡皮筋的振动长度。关于橡皮筋发出的声音（）

A．橡皮筋不振动也能发出声音 B．将笔斜置，是为了改变声音的音调

C．用更大的力拨动，可改变声音的音色 D．人听到弹奏声，说明声音可以传递能量

3．随着科学技术和社会的发展，超声波已广泛应用于各个领域。下列事例中利用超声波传递信息的是（????）

A．用超声波电动牙刷刷牙 B．用超声波给金属工件探伤

C．用超声波清洗眼镜片 D．用超声波震碎玻璃

4．“声纹锁”运用声纹识别技术，能识别主人说出的“口令”并自动解锁，而当其他人说出同样的“口令”时却无法让锁打开。这种声纹锁辨别声音主要依据的是（???）

A．音调 B．响度 C．音色 D．声速

5．下列属于声波能传递信息的是（）

A．利用超声波动手术 B．医生通过B超了解胎儿发育情况

C．医生利用超声波给病人治疗肾结石 D．利用超声波清洗精细机械

6．如图手捧琵琶的美女是热播电视剧《梦华录》里的宋引章。她凭借琵琶技艺高超，在京城声名鹊起。用同样的力弹琵琶上不同粗细的琴弦，能发出声音的不同特性指（）

A．响度 B．音色 C．音调 D．速度

二、填空题

7．把正在发声的音叉接触水面时会溅起水花，这个现象表明发声体在。

8．中考期间，考试铃声通过传到同学们耳中；考场周围禁鸣喇叭，这是在控制噪声。环保部门常在噪声较大的街头设置噪声监测仪，噪声监测仪（填“具有”、“不具有”）降低所在路段噪声的作用。

9．启航2023央视跨年晚会交响乐团在大自然中奏响《节日序曲》。乐团中的小提琴发出的声音是由于振动产生的；弹奏时手指按压琴弦的不同位置是为了改变声音的（选填“响度”、“音调”或“音色”），音乐声在空气中以形式传播。

10．“闻其声而知其人”这是根据声音的不同来判断的，“震耳欲聋”是指声音的大。

11．在地面有积水的夜晚，当迎着月光走时，为了不踩到水里，应该顺着看起来（选填“明亮”或“较暗”）的地儿走。声音可以用来排除人体内结石，这说明声音能传递。

三、实验题

12．在探究响度与什么因素有关的实验中：

（1）如图甲所示，当用橡皮锤敲击音叉时，既能听到音叉发出的声音，又能观察到乒乓球弹起一个较小的幅度，乒乓球的作用是将不易观察到的音叉的振动转化为乒乓球的振动，这种思维方法叫做（选填“控制变量法”或“转换法”）；

（2）实验中若加大敲击音叉的力度，听到音叉发声的响度更大，同时看到乒乓球弹起的幅度变，由此可初步判断：声音的响度与有关；

（3）如图乙所示，用小锤敲击右边音叉，左边音叉也发声，乒乓球弹起，该实验现象能说明声波能传递；

（4）若将图乙所示的装置整体置于真空罩中进行实验（利用电动击锤敲击右边音叉），则左边音叉边乒乓球（选填“会”或“不会”）弹起，原因是。

四、简答题

13．阅读下面的材料，回答问题。

噪声污染跟水污染、大气污染和固体污染一起，是当代社会的四大污染。所谓噪声，从物理学角度看，是指发声体做无规则振动时发出的声音；从环境保护的角度看，是指妨碍人人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听到的声音起干扰作用的声音；因此，噪声的来源是非常多的。

（1）除了噪声污染、水污染、大气污染和固体污染这四大污染外，生活中还有哪些污染（举出一个即可）；

（2）《二泉映月》是著名的二胡独奏曲，如果同学们正在教室里自习，你用录音机开大音量播放这首曲子，同学们仍然认为它是噪声，这是从的角度来看待乐音和噪声的；

（3）连云港市正在进行美丽宜居城市建设，请你为我市创建宜居城市，提出两条控制或减弱噪声的合理措施。（要求：措施要结合相关物理原理）。

①；

②。

14．以“声的利用”为关键词，查询有关资料，写出有关声利用的