福建省福州市盘谷中学高二生物期末试卷含解析.docx

福建省福州市盘谷中学高二生物期末试卷含解析

一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1.小明分别给三只健康白鼠注射了A、B、C三种激素，观察到的白鼠相应的反应是：注射A后细胞代谢加快，体内产热量增加；注射B后引起低血糖，甚至昏迷；注射C后血糖升高，出现口渴症状。据此判断激素A、B、C的名称依次是

A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素

B.甲状腺激素、胰岛素、胰高血糖素

C.肾上腺素、生长激素、促甲状腺激素

D.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素

参考答案：

B

【分析】

甲状腺激素能促进物质氧化分解，使产热量增加，胰岛素能降低血糖，胰高血糖素能升高血糖。

【详解】胰岛B细胞分泌的胰岛素可以促进血糖进入组织细胞并氧化分解、合成糖原或转化为非糖物质，同时抑制非糖物质转化为血糖，从而使血糖含量降低，出现低血糖的症状；胰高血糖素可使血糖升高，血糖升高，血浆渗透压增大，机体出现渴觉；使细胞代谢加快，并使体内产热量增加，是甲状腺激素的作用。综上分析，A为甲状腺激素，B为胰岛素，C为胰高血糖素，故B符合题意，ACD不符合题意。

故选B。

【点睛】识记各种激素的作用是解题的关键。

2.与降低血糖有关的生理过程是(????)

A．肾上腺素分泌增多?????????????????????B．胰岛B细胞的分泌活动加强

C．胰岛A细胞的分泌活动加强D．肝糖元分解加快

参考答案：

B

3.利用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是

???A、用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体

???B、体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体

???C、将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞

???D、利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者

参考答案：

D

4.基因重组、基因突变和染色体变异的共同点是

A.都能产生可遗传的变异????????B.都能产生新的基因

C.产生的变异对生物均不利??????D.在显微镜下都可看到变异状况

参考答案：

A

5.与一般的有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化的最显著特点是??

?A．染色体进行复制??B．同源染色体进行联会?C．有纺锤体形成???D．着丝粒分开

参考答案：

B

6.神经调节的基本方式是反射，下列有关说法正确的是

A、感受器和效应器应该分布于机体同一组织或器官中

B、所有反射的中枢都位于大脑皮层，它是神经系统的最高级部位

C、兴奋传导的速度主要取决于神经纤维的长度

D、突触后膜可以是神经细胞膜，也可以是肌细胞膜等

参考答案：

D

7.某种植物的株高受三对基因（A、a，B、b，C、c）控制，均遵循基因的自由组合定律，其中三种显性基因以累加效应来增加株高，且每个显性基因的遗传效应是相同的．现将最矮和最高的植株杂交得到F1，再将F1自交得到F2．则F2中与基因型为AAbbcc的个体株高相同的概率为（）

A． B． C． D．

参考答案：

A

【考点】87：基因的自由组合规律的实质及应用．

【分析】根据题意分析可知，基因以累加效应决定植株的高度，且每个显性基因的遗传效应是相同的，纯合子AABBDD最高，aabbdd最矮，即植株的高度与显性基因的个数呈正相关，每增加一个显性基因，植株增高一定的高度．

【解答】解：根据题意分析可知，基因以累加效应决定植株的高度，且每个显性基因的遗传效应是相同的，纯合子AABBDD最高，aabbdd最矮，即植株的高度与显性基因的个数呈正相关，每增加一个显性基因，植株增高一定的高度．题中将最矮（aabbdd）和最高（AABBDD）的植株杂交得到F1（AaBbDd），再将F1自交得到F2．则F2中与基因型为AAbbcc的个体高度相等的个体含有的显性基因数为2，比例为×××3+×××3=．

故选：A．

8.以下对于胚胎分割的描述，正确的是

?A．只能对囊胚期细胞进行分割

?B．囊胚阶段的胚胎分割份数越多，产生相同基因型的后代个数越多

?C．胚胎分割产生的后代个体表现型完全相同

?D．内细胞团一般到囊胚才出现，胚胎分割时最好将其均等分割，移植成功率才高

参考答案：

D

略

9.下列有关人类基因组计划的叙述错误的是()

A．人类基因组测序是测定人的46条染色体中的一半，即23条染色体的碱基序列

B．人类基因组计划测定的染色体数目比女性的一个染色体组多一条Y染色体

C．人类基因组计划的实施，对于人类疾病的诊治和预防具有重要意义

D．中国承担了其中1%的测序任务；截至2003年，人类基因组的测序任务