第6章 溶解现象-单元综合测试试卷（沪教版）（解析版）.docxVIP

学而优教有方

PAGE

PAGE1/NUMPAGES17

2021-2022学年下学期九年化学综合测试试卷

第6章

(满分65分)

选择题部分(共15分)

一、选择题（本题包括13道小题，1～11小题每题1分；12、13小题每题2分，共15分。每小题只有一个最符合题目要求的选项）

1.（2021云南）把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可得到溶液的是（）

A．牛奶B．面粉C．花生油D．葡萄糖

【答案】D

【解析】A、牛奶不能和水形成均一、稳定的混合物，牛奶和水形成的是乳浊液，错误；B、面粉不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，错误；C、花生油不溶于水即不能够形成溶液，错误；D、葡萄糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，正确。故选D。

2．（2021湖南）下列有关溶液的说法错误的是（）

A．溶液是均一、稳定的混合物

B．溶液中的溶质可以是固体、液体或气体

C．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液

D．洗涤剂能洗去衣服上的油污，原因是洗涤剂具有乳化作用

【答案】C

【解析】A、溶液是均一、稳定的混合物，说法正确。B、溶液中溶质可以是固体、液体或气体，如食盐水中的溶质氯化钠是固体，白酒中的溶质酒精是液体，盐酸中的溶质氯化氢是气体，说法正确。C、溶液是否饱和与溶液的浓稀没有必然联系，饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液，说法错误。D、洗涤剂能洗去衣服上的油污，原因是洗涤剂具有乳化作用，洗涤剂可以使油污以细小的液滴均匀分散在水中，形成乳浊液，说法正确。故选：C。

3．（2021安徽）某同学配制100g质量分数为11%的葡萄糖溶液，下列操作会导致所配溶液浓度偏高的是（）

A．用托盘天平称葡萄糖时，砝码放在左盘 B．转移葡萄糖时，纸上有少量残留

C．用量筒量取水时，俯视液面 D．配好溶液装入试剂瓶时，有少量洒出

【答案】C

【解析】A、配制100g质量分数为11%的葡萄糖溶液，所需葡萄糖为：100g×11%=11g，需要用到游码，用托盘天平称量葡萄糖时，砝码放在左盘，左盘质量=右盘质量+游码质量，故葡萄糖质量=砝码质量-游码质量，会导致溶质质量偏小，配制溶液的浓度偏低，不符合题意；B、转移葡萄糖时，纸上有少量残留，会导致溶质质量偏小，溶液浓度偏低，不符合题意；C、用量筒量取水时，俯视液面，读取数字大于实际数值，会使量取水的体积偏小，溶液质量偏小，溶液浓度偏大，符合题意；D、配好溶液装入试剂瓶时，有少量洒出，溶液具有均一性，不影响溶液的浓度，不符合题意。故选C。

4．（2021山东）下列洗涤方法主要利用了物质化学性质的是（）

A．无水酒精擦洗手机屏幕B．食醋洗去水壶内的水垢

C．清水洗涤衣服上的泥土D．汽油清洗工具上的油污

【答案】B

【解析】A、无水酒精擦洗手机屏幕，是因为酒精能溶解油污，溶解性属于物理性质，不符合题意；B、食醋洗去水壶内的水垢，是因为醋酸能与氢氧化镁、碳酸钙发生反应，利用的是化学性质，符合题意；C、清水洗涤衣服上的泥土，不需要通过化学变化表现出来，利用的是物理性质，不符合题意；D、汽油清洗工具上的油污，是因为汽油能溶解油污，溶解性属于物理性质，不符合题意。故选B。

5．（2021重庆）将一定量的下列固体放入适量水中，能形成溶液且温度明显升高的是（）

A．CaCO3 B．NaOH C．NaCl D．NH4NO3

【答案】B

【解析】A、碳酸钙不溶于水，不能形成溶液，故选项错误；B、氢氧化钠溶于水放出大量的热，溶液温度升高，故选项正确；C、氯化钠溶于水温度变化不大，故选项错误；D、硝酸铵溶于水时吸收热量，溶液温度降低，故选项错误。故选：B。

6.通常情况下，下列哪些方法能够加快固体物质的溶解速率（）

①溶解时不断搅拌 ②把大颗粒的固体碾成粉末 ③增加水的用量

④溶解时给物质加热 ⑤减少水的用量

A．①②③ B．①②④

C．①②③④⑤ D．①②③④

【答案】B

【解析】加快固体物质溶解速率的方法主要有：搅拌、加热、研成粉末等，其中研成粉末是为了增大溶质与溶剂的接触面积；增加或减少溶剂的量实际上影响的是溶解溶质的量的多少，与溶解速率无关。故选B。

7．下列洗涤方法中利用了乳化原理的是（）

A．用洗洁精洗去餐具上的油污

B．用汽油洗去手上的油污

C．用酒精洗去试管中的碘

D．用稀盐酸清洗装过澄清石灰水的试剂瓶

【答案】A

【解析】A、用洗洁精洗去餐具上的油污，符合乳化作用的特点，属于乳化作用，故选项正确；B、用汽油洗去手上的油污，是利用汽油能溶解油污来考虑，故选项错误；C、用酒精洗去试管中的碘，是利用酒精能