DB4413T 53-2024惠享阅读家建设与服务规范.docx

ICS01.140.20CCSA14

4414

惠州市地方标准

DB4413/T53—2024

惠享阅读家建设与服务规范

ConstructionandservicestandardofHuiXiangYueDuJia

2024-12-31发布2025-03-31实施

惠州市市场监督管理局发布

I

DB4413/T53—2024

目次

前言 III

引言 IV

1范围 1

2规范性引用文件 1

3术语和定义 1

4总则 1

5建设要求 1

5.1服务场地 1

5.2设施设备 2

5.3文献资源 2

5.4服务人员 2

6服务内容 2

6.1免费开放 2

6.2服务时间 2

6.3文献借阅 2

6.4数字阅读 2

6.5阅读推广 2

6.6读者咨询 3

7服务管理 3

7.1管理机制 3

7.2人员管理 3

7.3文献管理 3

7.4档案管理 3

7.5标识管理 3

7.6安全管理 4

8宣传推广 4

8.1项目推广 4

8.2服务宣传 4

9考核评价 4

9.1绩效考核 4

9.2绩效评优 4

9.3评价 4

附录A（资料性）惠享阅读家申请表 5

附录B（资料性）惠享阅读家共建协议 7

附录C（规范性）惠享阅读家标识使用规则 9

II

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C.1标识形象 9

C.2标识网格制图 9

C.3标识标准色 9

参考文献 11

III

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前言

本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定起草。请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。

本文件由惠州市文化广电旅游体育局提出并归口。

本文件起草单位：惠州市图书馆、广东省惠州市质量技术监督标准与编码所、惠州仲恺高新区管理委员会教育文化卫生健康局、龙门县图书馆、惠城区图书馆、博罗县图书馆、惠东县图书馆、惠阳区图书馆。

本文件主要起草人：周琼芳、曾婷婷、周小辉、徐晓莹、罗文英、邓频、李静乐、陈浩鑫、罗春玲、徐娜、覃永莹、潘晓龙、曹桂平。

IV

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引言

惠州市搭建“惠享文化空间”平台，创新实施惠享阅读家项目。惠享阅读家通过在读者家庭中设立微型图书馆，以“图书馆+家庭”的模式推进优质文化资源直达家庭，将家庭作为阅读推广服务的中转点，让更多的家庭成员从公共文化服务的“接受者”转变为“提供者”，促进社区的文化建设和邻里交流，完善全民阅读推广服务体系，提升公众文化素养，夯实新时代“书香惠州”的社区基础。为指导惠享阅读家有序、规范地开展服务，进一步推动惠享阅读家的广泛普及与高质量发展，特制定本文件。

1

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惠享阅读家建设与服务规范

1范围

本文件规定了惠享阅读家建设与服务的术语和定义、总则、建设要求、服务内容、服务管理、宣传推广、考核评价。

本文件适用于惠享阅读家的建设与服务。

2规范性引用文件

本文件没有规范性引用文件。

3术语和定义

下列术语和定义适用于本文件。3.1

惠享阅读家HuiXiangYueDuJia

以家庭为单位建立的，面向社区居民、亲朋好友或其他社会公众免费开放，提供文献借阅、数字阅读、阅读推广、读者咨询等服务，纳入公共图书馆服务体系的家庭图书馆。

3.2

惠享阅读家家长HuiXiangYueDuJiaParents

即惠享阅读家的负责人，由惠享阅读家家庭中具有完全民事行为能力的成年人担任，由惠享阅读家家庭协商产生，负责该惠享阅读家的日常管理、活动开展、联络沟通等工作。

4总则

4.1惠享阅读家建设纳入公共图书馆服务体系，政府加强组织领导、政策支持和监督管理，鼓励和引导家庭参与惠享阅读家的建设、管理与服务。

4.2中心馆、总馆应为惠享阅读家的建设与服务提供专业指导，确保惠享阅读家面向读者提供规范统一的文献借阅与阅读推广服务。

4.3中心馆、总馆应激励