端午节主题班会策划案例.docxVIP

端午节主题班会策划案例

PAGE2

端午节主题班会策划案例

端午节主题班会策划案例

一、活动背景

端午节，又称龙舟节、五月节，是中华民族古老的传统节日。在这个古老的节日里，人们包粽子、赛龙舟、挂艾草等等，充满了欢声笑语和祥和的氛围。为了让学生更好地了解和感受这个传统节日的魅力，我们特别策划了这次端午节主题班会活动。

二、活动目标

1.让学生了解端午节的起源、传说和习俗，增强民族文化认同感。

2.通过包粽子、制作端午节海报等活动，培养学生的动手能力和团队协作精神。

3.让学生在活动中感受节日的氛围，增进同学之间的友谊，增强班级凝聚力。

三、活动时间：端午节前一周（具体时间另行通知）

四、活动对象：全体学生

五、活动内容及安排：

1.端午文化介绍（20分钟）

*老师介绍端午节的历史和传统习俗，包括起源、传说和习俗等。

*学生自由提问，了解更多关于端午节的传统文化。

2.粽子制作比赛（60分钟）

*将学生分成若干小组，每组4-5人。

*老师讲解粽子制作技巧和注意事项。

*各小组分头包粽子，比一比哪一组包的粽子最多最快最好看。

*评选出最佳包粽子小组和最佳手艺粽子个人。

3.制作端午节海报（30分钟）

*老师展示制作海报的材料和工具。

*老师讲解海报的设计和制作要点。

*学生分头设计和制作自己的端午节海报，可以包括端午节的传统习俗、故事、美食等元素。

*海报完成后，学生可以互相欣赏评价。

4.活动总结（10分钟）

*老师总结本次活动的内容和意义，表扬表现好的学生和小组，鼓励大家在以后的日子里更好地传承和弘扬中华民族的传统文化。

*学生自由发言，谈谈自己对端午节和这次活动的感受和理解。

5.悬挂艾草、菖蒲（预留时间）

*组织学生去校园内悬挂艾草、菖蒲，进一步感受端午节的气氛。

六、活动注意事项：

1.老师要提前准备好活动材料和工具，确保活动的顺利进行。

2.在活动进行中，老师要引导学生了解和感受端午节的传统文化，避免讲解专业性较强的知识。

3.在制作海报和包粽子比赛中，老师要鼓励学生发挥自己的创意和团队协作精神，确保活动的顺利进行。

4.在活动结束后，老师要组织学生清理场地，确保活动场地的整洁和安全。

5.学生要遵守活动规则，尊重其他同学的设计和成果，共同维护活动的秩序和安全。

通过这次端午节主题班会活动，相信学生们能够更好地了解和感受端午节的传统文化和习俗，增强民族文化认同感，同时也能培养自己的动手能力和团队协作精神。

端午节主题班会策划案例

一、活动背景

端午节是中国传统节日之一，具有丰富的文化内涵。为了让学生更好地了解和传承端午节的文化，增强班级凝聚力，我们策划了一次端午节主题班会。

二、活动目标

1.让学生了解端午节的由来、习俗、食俗和传说，增强民族自豪感。

2.通过互动游戏、展示交流等活动，增强班级凝聚力。

3.培养学生的团队合作精神和动手能力。

三、活动对象

初一（X）班全体学生及老师。

四、活动时间

预计活动时间为端午节前一周的周末，时长为半天。

五、活动内容及安排

1.准备阶段：

（1）确定活动场地，准备相关道具和设备。

（2）提前邀请学生家长参与活动。

（3）确定活动流程和主持人。

2.活动正式进行：

（1）开场致辞：主持人介绍活动主题和目的，欢迎家长和学生参与。

（2）端午文化介绍：邀请学生和家长共同观看关于端午节的视频，了解端午节的由来、习俗、食俗和传说，增强学生的民族自豪感。同时请家长分享一些有关端午节的故事和家庭传统。

（3）互动游戏环节：设计一些与端午节相关的互动游戏，如端午知识竞答、包粽子比赛等，增强班级的团队合作精神和动手能力。游戏设置奖品，激发学生的参与热情。

（4）展示交流环节：学生分组展示各自的端午节手工艺品、绘画作品、粽子等作品，并介绍创作思路和寓意，增强学生的自信心和表达能力。同时邀请家长和学生共同欣赏和评价作品，评选出优秀作品并给予奖励。

（5）总结分享环节：主持人总结活动成果，回顾活动过程中的亮点和收获，感谢家长和学生积极参与，同时布置后续的班级合作任务和注意事项。

（6）家长座谈会：在活动结束后，组织家长座谈会，交流学生在校在家的表现，共同探讨如何更好地促进学生的健康成长。

六、活动注意事项

1.确保活动场地安全卫生，做好道具和设备的检查和维护工作。

2.提前通知学生家长做好准备，确保参与活动的家长能够准时到达。

3.活动中保持秩序，确保所有学生和家长都能够充分参与和互动。

4.注重活动的启发性和趣味性，引导学生积极思考、动手实践。

5.活动结束后，及时总结经验教训，不断完善下