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2023-2024学年北京市顺义区七年级(下)期末语文试卷
一、默写:本大题共1小题,共7分。
1.默写。
①商女不知亡国恨,______。(杜牧《泊秦淮》)
②落红不是无情物,______。(龚自珍《己亥杂诗》)
③______,寒光照铁衣。(《木兰诗》)
④马上相逢无纸笔,______。(岑参《逢入京使》)
⑤斯是陋室,______。(刘禹锡《陋室铭》)
⑥我国古代诗歌中有很多富含哲理的诗句,给人智慧与启迪。请你列举一例富有哲理的诗句,写在横线上。
______,______。
二、名著阅读:本大题共1小题,共5分。
2.文学作品中很多人物的性格具有“复杂性”,并非好的全好或坏的全坏,性格的形成有发展和变化的过程。请你从《骆驼祥子》《海底两万里》中任选一个人物,结合作品内容,简述你对“人物复杂性”的理解。(字数100字左右)
三、综合性学习:本大题共3小题,共14分。
3.筹备小组要制作一个题为“寻根溯源话端午”的宣传片进行展示。下面是解说稿,阅读后请帮助修改打磨。
寻根溯源话端午
“五月五,是端阳。插艾草,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龙船下水喜洋洋【甲】农历五月初五是端午节,又称端阳节、龙舟节等,是集拜神祭祖【乙】祈福bìxié、欢庆娱乐于一体的民俗大节。
端午节是中华民族家喻户晓的传统节日,它的起源包含了古老星象文化、人文哲学等方面内容,蕴含着深厚的文化内涵。仲夏端午,苍龙七宿(中国古代天文学名词)飞升至天空正南中央,相传在这一天人们会举行祭龙仪式。所以端午也是“龙的节日”,龙及龙舟文化贯穿在端午节的历史传承中。南北朝后端午节又被fùyǔ了纪念屈原的人文内涵。相传爱国诗人屈原在农历五月初五这一天,听闻国都被攻陷后,捶胸顿足、万念俱灰,最终投江而亡。端午节吃粽子,饮雄黄酒这些习俗就【丙】这个传说有关。
同学们,让我们寻根溯源,诵响端午,成为中华优秀传统文化的传承人。
(1)根据读音写出横线处相应的汉字。
①bìxié______
②fùyǔ______
(2)下列词语不可以用在【丙】处的一项是______
A.和
B.跟
C.同
D.于
(3)在文段【甲】【乙】两处分别填入标点符号,全都正确的一项是______
A.【甲】。”
【乙】、
B.【甲】。”
【乙】,
C.【甲】”。
【乙】、
D.【甲】”。
【乙】,
4.筹备小组要布置诗会活动会场,请你参与。
(1)请你将会场背景图中的汉字用正楷抄写在田字格内。
(2)同学们在修改会场需粘贴的对联。在上下联横线处填入词语,你认为最恰当的一项是______
上联:习俗越千秋,一路菖蒲吐翠,艾粽飘香,①龙舟远;
下联:文明②,九州翰墨生辉,河山焕彩,播雨耕云诗韵长。
A.①扬帆破浪
②百世承
B.①风雨兼程
②百世承
C.①扬帆破浪
②传万载
D.①风雨兼程
②传万载
5.筹备小组要制作一份家长邀请函,请你修改。
亲爱的家长朋友:
您好!
。为此,我校初一年级将在端午节来临之际,举办“诵响端午,传承有我”端午节诗会。诚挚邀请您拨冗莅临,让我们共同重温那些历久弥新的经典诗句。
(1)“冗”在《现代汉语词典》中的释义有:①闲散的,多余无用的;②庸劣,平庸;③繁忙繁杂等。根据文段内容及词典释义,你认为加点词“拨冗”在这里的意思是______。
(2)邀请函开头需要向家长说明本次活动的意义,请你根据此次活动的主题,写一句话作为邀请函的开头。(限50字以内)
四、现代文阅读:本大题共2小题,共21分。
6.阅读《紫藤萝瀑布》,完成问题。
①我不由得停住了脚步。
②从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。【甲】仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。
③这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
④“我在开花!”它们在笑。
⑤“我在开花!”它们嚷嚷。
⑥每一穗花都是上面的盛开,下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。【乙】每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。
⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓
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