2024年人教版（2024）选择性必修2生物上册阶段测试试卷含答案226.docxVIP

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2024年人教版（2024）选择性必修2生物上册阶段测试试卷含答案

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共6题，共12分)

1、下列有关生态系统能量流动的叙述中，正确的是（）

A.生态系统的能量流动是生态系统中能量的输入、传递和转化过程

B.生态系统的能量是伴随物质而循环利用的

C.生产者通过光合作用合成有机物时，能量就从非生物环境流入生物群落

D.一种蜣螂专以象粪为食，则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20%

2、珍稀植物鹅掌楸是一种多年生的高大落叶乔木，高度可达40米，胸径1米以上。为探究鹅掌楸种群的数量特征，对某地区鹅掌楸种群进行调查，结果如下图所示。下列分析错误的是（）?

?

A.该地区鹅掌楸种群的年龄组成为增长型，未来种群数量可能会增加

B.第Ⅷ龄级的鹅掌楸死亡率急剧上升可能是人类活动干扰造成的，应加强保护

C.大龄级鹅掌楸的个体数少是因为其对资源的竞争能力下降造成的

D.提高鹅掌楸种子萌发率与幼苗存活率是促进种群数量增长的有效措施

3、鲸落是指鲸鱼死亡后落入深海形成的生态系统，与热液、冷泉一同被称为深海生命的“绿洲”。在北太平洋深海中，鲸落维持了至少43个种类12490个生物体的生存，促进了深海生命的篱荣。厌氧细菌会进入鲸鱼骨头中，分解其中的有机物，同时产生大量的硫化氢，硫细菌氧化硫化氢获得能量合成有机物。下列叙述正确的是（）

A.鲸落是一种可以实现能量循环利用的特殊生态系统

B.该生态系统中的有机物能在非生物环境和生物群落之间往复循环

C.科学家发现了多种只存在于鲸落中的新物种，这些新物种具有潜在价值

D.厌氧细菌和硫细菌直接或间接依赖骨头中的有机物生存，均属于分解者

4、科研人员在调查某栎树林中几种鸟类的生态位时发现，林鸽主要生活在树冠层，以栎树等高大乔木的核果和种子为食；煤山雀、大山雀常在树枝间穿梭跳跃，主要觅食昆虫；鹪鹩主要生活在草本层，取食毒蛾、天牛和椿象等昆虫。下列相关叙述错误的是（）

A.如果两种鸟的食性相同，则它们的生态位就完全相同

B.如果两种鸟类的生态位相近，则可能发生激烈的竞争

C.如果环境发生重大变化，鸟类的生态位可能发生改变

D.不同鸟类占据的生态位不同，利于充分利用环境资源

5、如图为某生态系统的能量金字塔图，下列选项错误的是（）?

?

A.该图中由植食性动物到肉食性动物可存在多条食物链

B.由图可知人类食物中植物类食物的比例越高，获取能量的成本越低

C.初级消费者的消化吸收率影响能量从第一营养级到第二营养级的能量传递效率

D.能量流动逐级递减的主要原因是每一营养级的大部分能量均以热能的形式散失

6、厨余垃圾处理不当会对环境造成严重影响。下列不属于厨余垃圾资源化处理的是（）

A.将厨余垃圾与其它垃圾混合燃烧以减少生态足迹

B.将厨余垃圾脱水、脱盐及灭菌处理后制成牲畜饲料

C.对厨余垃圾进行加工利用，制成有机肥料用于农业生产

D.厨余垃圾可通过发酵工程生产乙醇用作工业原料

评卷人

得分

二、多选题(共9题，共18分)

7、蚜虫的粪便是含有糖分的黏波，称为“蜜露”。蚂蚁非常喜欢吃“蜜露”，常用触角拍打蚜虫背部，通过拍打产生的振¨动频率促使蚜虫分泌“蜜露”。蚜虫受到其天敌瓢虫袭击时，会从尾部发出报警信息素，将危险信息通知给其他蚜虫，同时蚂蚁接收到报警信息素就会赶来驱除蚜虫的天敌。下列相关叙述正确的是（）

A.蚂蚁拍打蚜虫背部产生的振动频率属于物理信息

B.蚂蚁吃“蜜露”，蚜虫同化量的一部分传递到蚂蚁

C.化学信息可以在同种或异种生物间传递

D.信息传递能调节种间关系，以维持生态系统的稳定

8、如图表示种群中1和2两个指标的变化（假设后续趋势不变）；X轴表示时间，Y轴表示相对值。下列叙述正确的是（）?

?

A.若1表示种群数量的增长率，则该种群呈逻辑斯蒂增长（S型增长）

B.若2表示种群数量的增长速率，则该种群不存在K值

C.若1和2表示两个不同种群的数量，则P时刻种群密度不一定相同

D.