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福建省福州市市第十八中学2021-2022学年高一生物上学期期末试题含解析.docxVIP

福建省福州市市第十八中学2021-2022学年高一生物上学期期末试题含解析.docx

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福建省福州市市第十八中学2021-2022学年高一生物上学期期末试题含解析

一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)

1.某蛋白质分子的相对分子质量为11054,20种氨基酸的平均分子相对质量为128,在形成该蛋白质分子时脱去水的分子相对质量共1746,则组成该蛋白质的肽链数是(???)

A.1条??????????B.2条??????????????C.3条???????????????D.4条

参考答案:

C

2.新鲜种子和干种子经烘烤,在干试管壁上均可见小水珠,其水分在鲜种子和干种子中主要分别是

?A.自由水和自由水??????????B.自由水和结合水

?C.结合水和自由水??????????D.结合水和结合水

参考答案:

B

3.久置的纯蔗糖溶液,加入斐林试剂后,经加热后会出现砖红色沉淀。下列对此问题的解释中,正确的是?(??)

A.蔗糖溶液暴露在外,会被氧气而具备还原性

B.蔗糖是一种还原性糖

C.蔗糖溶液中的微生物将蔗糖水解后,生成葡萄糖和果糖

D.蔗糖被微生物氧化分解后,生成还原性糖

?

参考答案:

C

4.下列关于细胞分化与全能性的叙述中,正确的是

A.胡萝卜的韧皮部细胞具有全能性

B.老年人的体内一般不会发生细胞分化

C.细胞分化的方向通常是可逆转的

D.造血干细胞形成红细胞体现了细胞全能性

参考答案:

A

A.胡萝卜的韧皮部细胞仍然具有发育成完整个体的潜能,即具有全能性,A正确;

B.老年人体内仍然有细胞分化,如造血干细胞增殖后分化成各种血细胞,B错误;

C.细胞分化的特点之一是不可逆性,C错误;

D.造血干细胞形成红细胞是细胞分化的结果,没有体现全能性,D错误;

答案选A。

[点睛]:本题考查细胞分化、细胞的全能性相关知识,解题关键是识记细胞分化的特点,识记全能性的概念,掌握细胞具有全能性的实例,能运用所学的知识对各选项作出正确的判断:全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。植物细胞具有全能性的原因是细胞具有本物种个体发育所需要的全套遗传信息。

5.下图是同种生物的4个个体的细胞示意图,其中哪两个图代表的个体杂交可得到2种表现型、6种基因型的子代

???

??A.图①、图④???B.图③、图④???C.图②、图③???D.图①、图②

参考答案:

D

6.科学家发现一种引起牛患疯牛病的特殊生物,这种生物比病毒还小,仅由多肽物质组成,竟然没有遗传物质核酸。虽然目前还不清楚这种生物的生活史,但科学界一致认定这是一种新生物类型,并定名为朊病毒。那么判断其为生物的理由是

A.能使动物患病???B.含有蛋白质成分??C.能不断增殖???D.结构简单

参考答案:

C

7.DNA分子在细胞什么时期能够自我复制(????)

A.有丝分裂前期或减数分裂第一次分裂前期

B.有丝分裂中期或减数分裂第一次分裂中期

C.有丝分裂后期或减数分裂第一次分裂后期

D.有丝分裂间期或减数分裂第一次分裂前的间期

参考答案:

D

8.下列关于内环境的叙述正确的是

A.内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加

B.内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动

C.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所

D.内环境是一个主要由H2PO4-/HPO42-构成的缓冲体系

参考答案:

B

9.下列有关衰老细胞特征的叙述,不正确的是

A.衰老的细胞新陈代谢速率加快?B.在衰老的细胞内有些酶的活性降低

C.衰老的细胞呼吸速率减慢?????D.细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低

参考答案:

A

10.绿色开花植物体的结构层次是(???)

A.细胞—组织—器官—植物体B.细胞—组织—系统—植物体

C.细胞—器官—系统—植物体D.细胞—器官—组织—植物体

参考答案:

A

11.关于体液免疫的叙述中正确的是(??)?????????????????????????????????????????????

A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞???

B.抗体是由B淋巴细胞分泌的

C.抗体一般可以直接杀死入侵到细胞的病毒

D.记忆B细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的效应T细胞

参考答案:

A

12.马的毛色中,栗色与白色是一对相对性状,现有一匹家系不明的雄性栗色马与若干匹纯种白马杂交,生出了15匹栗色马和15匹白马,据此可知何种性状为显性性状(????)

A.栗色 B.白色 C.栗色或者白色 D.无法确定

参考答案:

A

【分析】

本题考查基因分离定律相关知识,意在考查考生理解能力和分析能力。理解基因分离定律的实质是解题的关键。

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