通过角色扮演促进英语口语能力教学研究课题报告.docx

通过角色扮演促进英语口语能力教学研究课题报告

目录

一、通过角色扮演促进英语口语能力教学研究开题报告

二、通过角色扮演促进英语口语能力教学研究中期报告

三、通过角色扮演促进英语口语能力教学研究结题报告

四、通过角色扮演促进英语口语能力教学研究论文

通过角色扮演促进英语口语能力教学研究开题报告

一、研究背景意义

随着全球化的加速发展，英语作为国际通用语言的地位日益凸显，英语口语能力的培养成为教育领域关注的焦点。在我国，尽管英语教学已经进行了大量的改革与尝试，但学生的英语口语能力仍普遍存在一定的差距，这一问题引起了广大学者和教育工作者的高度关注。

角色扮演作为一种教学方法，能够有效激发学生的学习兴