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2024年山西省吕梁市临县多校小升初语文试卷
1.毕业联欢会上,主持人小静这样说:
匆匆六年的时光,如同一首的诗歌,着我伤感的心绪;
难忘的童年成长,一幅的长卷,在脑海的
深处;多少的故事,着天真的你我,让思念就从此刻开启。
昨天,我在父母的怀抱,在校园的每一个角落,努力
汲取知识的滋养。
今天,我
我要感谢老师,
我想对班长说一句知心的话:
(1)拼读语段中的拼音,在方格正确书写词语。
(2)根据语境,在横线上填写恰当的语句,使句子更完整、生动。
2.读句子,根据加点词语的意思在横线上写出它的近义词,使句意通顺、完整。
“”
在毕业联欢会的策划书上,小文这样写道:愿友谊情深似海,与同窗,愿真情。
3“”
.为了给毕业联欢会活跃气氛,小文把爷爷最近收集的一幅书法作品带到教室,并向大
“
家介绍道:这是著名书法家的作品《》(局部),他的楷书结构;
”
整体上显得秀丽柔美,稳健大方。同学们听了纷纷表示赞同。
试卷第1页,共6页
4.毕业联欢会上,同学们互相鼓励,励志做有为少年。请你根据大家的豪言壮志,补充相
应的古诗句。
李想:科技的发展需要创新型人才,我愿以后在科技岗位上不断创新,为发展注入活力,正
如《礼记》中的“”。
张虹:张桂梅校长无私奉献,用教育点亮山区女孩的梦想,她的精神诚如
“,”。
赵敏:詹天佑凭着满腔的热忱和精湛的技术,不惧外国势力,毅然完成了京张铁路的修建任
务,他的精神就是“,。”
5.对比阅读。
选文一:那个星期天(节选)
这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,
等母亲回来,焦急又兴奋。我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁
穴。院子里就我一个孩子,没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报,那是一本看了多少回
的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子,一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们,想
象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。
去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落。
选文二:系在风筝线上的童年(节选)
①好了!抬起你因做风筝而勾得酸了的头,开始放吧!这些大大小小造型生动的风筝,
从辽阔的麦田里,迤逦的大道旁,潋滟的堤塘边冉冉升起——被底下幼稚的欢声笑语吹着,
腾腾的热气捧着,悠悠飞向空中,去亲吻白云……
②白天放风筝已让人心醉,晚上放风筝就更叫绝了!皓月高悬中天,大地一片静谧。
我们几个小伙伴偷偷溜出来一叽咕,便带了心爱的风筝到村头田边。伙伴们有的忙着给风筝
试卷第2页,共6页
纸涂上闪金光的东西,有的把一段蜡头或一捻蘸了油的棉絮系在风筝尾巴上,还有的在众人
羡慕的眼神和惊叹声里,风筝飘飘洒洒上了天。而那晚,我的风筝就像和我赌气似的,任我
如何摆布,它总要往地上栽。尽管万般懊恼沮丧,但也绝没有张飞似的环眼圆睁,一脚踏翻
它,而是小心翼翼地几番检查,找出毛病,对症下药。随着欢呼声,我的风筝又飘然升起,
也把一颗童心送上神秘的高空,如醉如痴。当然了,当放到得意处,猛不防风筝也会断线,
摇头晃脑地越飘越远。我们拉着断了的风筝线,不胜惋惜……
③韶光如流。虽说童年已经悄然离去,可风筝的这根若有若无的线,却每每牵着我的
童年。我常想捡回那逝去的童年。
(1)《那个星期天》选自《》,作者是
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