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丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
校园突发事件应急处置机制、应急处置预案
为认真贯彻落实《关于组织开展突发事件应对条例贯彻
落实情况专题调研的通知》文件要求,维护我校安全稳定和
正常教育教学秩序,保障师生身体健康和生命安全,有效预
防、及时控制和妥善处理校园突发安全稳定事件,提高快速
反应和应急处理能力,创设和谐、稳定、向上的教育发展环
境,确保学校安全稳定,经学校研究,特制定本应急处置机
制、应急处置预案。
一、工作目标
依据关于维护校园安全稳定工作的总体部署,坚持“安
全第一、预防为主、防治结合”的工作方针,深化安全稳定
监管机制,强化稳控措施,加强应急演练,切实提高全校师
生应对突发事件的能力,确保我校的安全稳定。
二、强化组织领导,明确责任分工
学校高度重视当前校园安全工作,成立以校长为组长的
“校园突发事件应急工作小组”,全面负责校园安全应急工
作。应急小组下设办公室,由安全办主任**任办公室主任,
具体负责全校校园安全应急工作的组织领导、信息报送以及
协助有关部门对事件的处理,负责事件发生后迅速启动应急
预案及善后处理等相关工作。应急小组成员单位及相关部门
要明确各自责任,通力合作,密切配合,全力做好应急小组
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丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
安排的有关工作。各口分管校长是各自单位安全应急工作的
第一责任人,各口主任是直接责任人,其他学校干部具体分
工负责。要进一步明确工作责任,完善信息预警、事态稳控
等机制,全面落实维护校园安全稳定的各项措施,确保校园
安全应急工作不出任何问题。
三、工作原则
1、以人为本,减少危害。在处置校园突发安全事件应
急工作中,首先要把保障师生的生命财产安全和人身健康作
为首要任务,最大限度地减少人员伤亡和危害,并切实加强
对应急救援人员的安全防护工作。
2、居安思危,预防为主。各口要增强忧患意识和责任
意识,全面落实各项维护稳定工作措施,坚持预防与救助相
结合,认真做好应对突发安全稳定事件的各项准备工作。
3、快速反应,协同应对。强化预警、监控和巡查,充
分利用各方面力量和先进设备,提高安全防范水平和快速反
应能力。加强应急队伍建设,建立健全快速反应机制,提高
领导小组的快速反应能力。建立健全和各部门、各口的联动
协调机制,形成统一指挥、反应灵敏、功能齐全、协调有序、
运转高效的应急管理机制。一旦有突发事件,立即报告有关
负责人,并在5分钟内上报学校综治维稳校园安全应急工作
小组办公室,当天内上报书面材料。
4、区分性质,依法处置。要坚持从保护师生生命和财
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丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
产安全的角度出发,按照“晓之以理、动之以情,可散不可
聚,可顺不可激,可分不可结”的工作原则,及时化解矛盾,
防止事态扩大。要严格区分和正确处理各类不同性质的矛盾,
做到合情合理、依法办事,维护师生的合法权益。
四、突发校园安全稳定事件应急处置措施
1、不法分子滋事闹事和散布、张贴非法宣传品、非法
兜售商品问题。各口、各级部要按照责任分工全面、准确、
及时掌握有关信息,对可能影响稳定的苗头性、倾向性问题,
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