高中生物选择性必修2 生物与环境《第1章 种群及其动态》等（同步训练）.docxVIP

高中生物选择性必修2生物与环境《第1章种群及其动态》等（同步训练）

目录

《第1节种群的数量特征》同步训练.................................1

《第2节种群数量的变化》同步训练................................19

《第3节影响种群数量变化的因素》同步训练........................38

《第1章种群及其动态》试卷......................................56

《第1节种群的数量特征》同步训练(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）

1、某地区在一段时间内，由于外来物种入侵导致本地物种数量显著减少，这种现象主要体现了生物与环境的哪种关系？

A.生物对环境的影响B.环境对生物的影响C.生物对环境的适应D.环境对生物的适应

2、关于种群密度调查，以下哪种方法更适用于稀疏植物或动物种群？

A.样方法B.标志重捕法C.记名计算法D.遥感监测法

3、在种群数量特征中，种群密度是指什么？

A.种群中个体的平均年龄

B.种群中个体的数量

C.种群中个体的出生率与死亡率之差

D.种群在单位面积或单位体积中的个体数

4、以下哪个因素不是影响种群数量特征的因素？

A.出生率

B.死亡率

C.迁入率

D.环境容纳量

5、种群数量的密度调查通常采用的方法是：

A.标记重捕法

B.计数法

C.目测估计法

D.留种法

6、在一个相对稳定的草原生态系统中，假设某种草的数量每年减少20%，而兔子的数量每年增加10%。以下哪个陈述最准确描述了这种情况下该生态系统的稳定性？

A.由于草的数量下降较快，生态系统将很快崩溃。

B.尽管草的数量减少，但兔子数量的增长足以抵消草的数量减少。

C.草和兔子的数量变化对生态系统没有影响。

D.由于兔子数量增长快于草的数量减少，生态系统将保持稳定。

7、在生态学中，种群的数量特征主要包括以下几个方面，下列哪一项不属于种群的数量特征？

A.种群密度

B.出生率

C.死亡率

D.个体形态

8、某地区某一年份的兔子种群中，雄兔数量为500只，雌兔数量为300只，求该种群在这一年的种群密度。

A.800只/公顷

B.200只/公顷

C.300只/公顷

D.1000只/公顷

9、下列关于种群密度的描述，哪一项是正确的？

A.种群密度是指单位面积或体积内某种群的数量

B.种群密度反映了种群数量的动态变化趋势

C.种群密度可以准确预测种群未来的数量变化

D.种群密度通常用于评估种群数量的相对大小10、若一个草原生态系统中，某种鼠类的种群数量在连续三年中分别达到300只、400只、500只，以下哪种描述最能准确反映该种群数量的变化趋势？

A.趋势上升

B.趋势下降

C.稳定不变

D.无法确定

11、在研究种群数量特征时，以下哪项指标能够反映种群在一定时期的出生率？

A.寿命

B.寿命表

C.出生率

D.繁殖力

12、一个种群在一段时间内，出生率与死亡率相等，那么这个种群的数量变化趋势是？

A.稳定增长

B.稳定不变

C.减少趋势

D.增长趋势

二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）

1、某生态系统中，若该种群的出生率大于死亡率，则该种群数量的变化趋势是：

A.增加B.减少C.不变D.无法确定

2、关于种群密度的调查，以下哪种方法不是直接统计单位面积或单位体积内个体数目的？

A.样方法B.标记重捕法C.计数法D.面积法

3、以下哪些因素会影响种群数量的变化？

A.出生率

B.死亡率

C.迁入率和迁出率

D.环境条件

4、在种群数量达到环境承载力的极限时，以下哪种现象最有可能发生？

A.种群数量继续增加

B.种群数量保持稳定

C.种群数量开始下降

D.环境承载力增加

三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）

第一题

某生态学家对一片森林中的某种动物进行了长期的追踪研究，记录了该种动物在不同时间点的数量变化情况。下表展示了这些数据：

时间（年）

0

1

2

3

4

5

动物数量

200

220

240

260

280

300

根据上表提供的信息，请回答以下问题：

（1）列举并解释三种可能影响该动物种群数量变化的因素。

（2）根据表格中给出的数据，尝试预测该动物种群在第6年时的数量，并简述你的理由。

第二题：

假设一个自然种群中，某物种的个体数量随时间变化如下表所示：

年份

个体数量（只）

2010

100

2011

120

2012

150

2013

180

2014

200

2015

220

请