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师德考核个人总结
•引言
•师德考核内容及标准
目录•个人师德表现概述
Contents•存在的主要问题及原因分析
•改进措施及实施计划
•总结与展望
01
引言
目的和背景
010203
提高教育质量落实教育政策促进教师专业发展
通过对教师师德的考核，贯彻国家教育方针和政策，引导教师关注自身职业道
提升教师队伍的整体素质，推动教师职业道德建设的德修养，提高教师专业素
进而提高教育质量。深入开展。养和能力水平。
汇报范围
考核时间范围考核对象考核内容
本次师德考核的时间范围全校在职教师，包括专任教师的职业道德、教育教
为过去一学年，即从上一教师、兼职教师以及行政学能力、科研能力、管理
年度的9月至本年度的6月。人员等。水平等方面。
02
师德考核内容及标准
考核内容
思想政治表现学术研究与社会服务
考核教师是否坚持正确的政治方向，
考核教师是否积极参与学术研究和社
贯彻党的教育方针，遵守法律法规，
会服务，推动学术交流和合作，以及
以及是否具备高尚的职业道德和敬业
是否具备创新精神和实践能力。
精神。
教育教学工作
考核教师是否认真履行教育教学职责，
关注全体学生，遵循教育规律和学生
成长规律，促进学生全面发展。
考核标准
思想政治表现标准
坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，遵守国
家法律法规，忠诚于人民教育事业，具有良好的职业道德
和敬业精神。
教育教学工作标准
认真履行教育教学职责，关注全体学生，遵循教育规律
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