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2024版教育机构教师劳务派遣合同.docxVIP

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2024版教育机构教师劳务派遣合同

本合同目录一览

1.合同订立依据及背景

1.1教育机构基本情况

1.2教师派遣基本情况

2.合同双方的基本信息

2.1教师基本信息

2.2教育机构基本信息

3.派遣教师的工作岗位

3.1工作岗位名称

3.2工作岗位性质

3.3工作岗位职责

4.派遣教师的权利与义务

4.1教师的劳动权利

4.2教师的劳动义务

4.3教师的福利待遇

5.教师的工作时间及考勤

5.1工作时间规定

5.2考勤制度及考核标准

6.教师的工资及福利待遇

6.1工资构成

6.2工资支付方式

6.3福利待遇

7.教师的培训与发展

7.1培训计划

7.2教师发展机会

8.教师的离职与续签

8.1离职条件

8.2离职手续

8.3续签条件

9.违约责任

9.1教师的违约责任

9.2教育机构的违约责任

10.争议解决方式

10.1争议解决途径

10.2争议解决期限

11.合同的生效与解除

11.1合同生效条件

11.2合同解除条件

12.合同的终止与后续处理

12.1合同终止条件

12.2合同终止后的后续处理

13.其他约定事项

13.1保密条款

13.2适用法律及争议管辖

14.合同附件

14.1附件一:教师派遣岗位说明书

14.2附件二:教师培训计划

14.3附件三:其他相关文件

第一部分:合同如下:

1.合同订立依据及背景

1.1教育机构基本情况

名称:_______教育机构

法定代表人:_______

地址:_______

1.2教师派遣基本情况

派遣教师姓名:_______

身份证号码:_______

派遣岗位:_______

派遣时间:_______

2.合同双方的基本信息

2.1教师基本信息

姓名:_______

性别:_______

出生日期:_______

身份证号码:_______

学历:_______

专业:_______

2.2教育机构基本信息

名称:_______教育机构

法定代表人:_______

地址:_______

联系电话:_______

电子邮箱:_______

3.派遣教师的工作岗位

3.1工作岗位名称

小学语文教师

3.2工作岗位性质

全职

3.3工作岗位职责

1.负责小学语文课程的教学工作;

2.参与备课、教研、课程开发等活动;

3.组织并实施课堂教学,确保教学质量;

4.负责学生的作业批改、辅导和评价;

5.参与学校组织的各项教育教学活动;

6.遵守学校规章制度,维护学校形象。

4.派遣教师的权利与义务

4.1教师的劳动权利

1.获得与工作岗位相应的劳动报酬;

2.获得与工作岗位相应的培训和发展机会;

3.获得与工作岗位相应的福利待遇;

4.依法享有休息、休假的权利。

4.2教师的劳动义务

1.遵守国家法律法规和学校规章制度;

2.按时完成工作任务,保证教学质量;

3.积极参与学校组织的各项教育教学活动;

4.保守学校商业秘密,不得泄露学生个人信息;

5.与教育机构共同维护学校形象。

4.3教师的福利待遇

1.工资待遇:按照国家相关规定和学校薪酬制度执行;

2.保险待遇:按照国家相关规定和学校保险制度执行;

3.培训待遇:提供必要的专业培训和发展机会;

4.其他福利待遇:按照学校相关规定执行。

5.教师的工作时间及考勤

5.1工作时间规定

1.工作时间:周一至周五,每天8小时,每周40小时;

2.工作日:按照国家法定节假日及学校安排执行。

5.2考勤制度及考核标准

1.考勤制度:按照学校考勤制度执行;

2.考核标准:根据学校考核制度进行,包括教学质量、教学态度、工作表现等方面。

6.教师的工资及福利待遇

6.1工资构成

1.基本工资:_______元/月;

2.绩效工资:_______元/月;

3.其他补贴:_______元/月。

6.2工资支付方式

1.工资支付周期:每月支付一次;

2.工资支付时间:每月_______日支付。

6.3福利待遇

1.社会保险:按照国家规定缴纳;

2.住房公积金:按照国家规定缴纳;

3.其他福利:按照学校相关规定执行。

8.教师的离职与续签

8.1离职条件

1.教师因个人原因提出离职,需提前_______个工作日书面通知教育机构;

2.教师因健康原因无法履行工作职责,经医疗机构证明后可申请离职;

3.教师因教育机构原因解除劳动合同。

8.2离职手续

1.教师提出离职申请后,需按照学校规定办理离职手续;

2.教师需归还学校发放的工作证件、物品等;

3.教师离职后,需结清工资和各项福利待遇。

8.3续签条件

1.教师工作表现良好,无违纪行为;

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