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综合复习与测试试卷(答案在后面)
一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)
1、下列哪个选项中的两个三角形是全等的?
A.两个等边三角形,其中一个角为60度。
B.两个直角三角形,一个斜边长分别为5和12,另一个斜边长为13。
C.两个等腰三角形,底边长度相同但顶角不同。
D.两个锐角三角形,两个角分别为40度和80度。
2、若一个直角三角形的两条直角边长分别为3和4,则斜边长为:
A.3
B.4
C.5
D.7
3、已知函数f(x)=2x-3,如果f(3a+2)=2a+1,那么a的值为:
A.1
B.2
C.3
D.4
4、一个长方体的长、宽、高分别为5cm、4cm、3cm,则这个长方体的体积为:
A.60cm3
B.80cm3
C.90cm3
D.120cm3
5、若x=2是方程3x?4
A.1
B.?
C.2
D.?
解析:
将x=2代入原方程
移项得:
解得:
a
6、若一个直角三角形的两条直角边长分别为3和4,则斜边的长度为()
A.5
B.7
C.8
D.9
解析:
根据勾股定理,对于一个直角三角形,斜边c的长度可以通过公式c2=a2+
将a=3和
c2=3
因此,c
7、若x2=9,则x
A.3B.-3C.±3D.±9
8、已知直线y=2x+1
A.(1,3)B.(3,1)C.(2,5)D.(5,2)
9、在直角坐标系中,点A(-2,3)关于原点的对称点是()。
A.(2,-3)
B.(-2,-3)
C.(-2,3)
D.(2,3)10、若一个等腰三角形的底边长为6厘米,腰长为8厘米,则该三角形的面积是()平方厘米。
A.24
B.30
C.36
D.40
二、计算题(本大题有3小题,每小题5分,共15分)
第一题:
某学校为了提升学生的数学应用能力,在七年级下册数学课程中设置了综合复习与测试。以下是其中的一道综合性题目,题目要求如下:
甲、乙两班共有学生120人,已知甲班人数是乙班人数的3倍减去20人。请问甲班和乙班各有多少名学生?
第二题:
计算下列各题
(1)已知a2?5
(2)计算18?
第三题
某商场在进行促销活动,原价为100元的商品打8折后,再享受全场95折优惠,请问最终价格是多少?
三、解答题(本大题有7小题,第1小题7分,后面每小题8分,共55分)
第一题:
函数问题
已知函数fx
(1)求函数fx在x
(2)若fx的图象关于点1,?
第二题:
题目描述:
在平面直角坐标系中,已知点A(-3,4),点B(5,-2)。
(1)求线段AB的长度;
(2)若点C是线段AB的中点,求点C的坐标。
第三题:
已知二次函数y=ax
(1)当x=1时,
(2)当x=2时,
(3)a+
求这个二次函数的解析式。
第四题
题目描述:
已知一个直角三角形ABC,其中∠C=90°,AB是斜边,AC=8,BC=6。求这个直角三角形的面积。
第五题:
函数解析与应用
已知函数fx
(1)求函数fx
(2)若函数fx在区间1,2上的最大值小于0,求实数a
第六题:
已知一个长方形的长为a米,宽为b米,其中a=3x
第七题
题目内容:
已知在直角三角形ABC中,∠C=90°,AB=13,BC=5,求AC的长度。
综合复习与测试试卷及答案
一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)
1、下列哪个选项中的两个三角形是全等的?
A.两个等边三角形,其中一个角为60度。
B.两个直角三角形,一个斜边长分别为5和12,另一个斜边长为13。
C.两个等腰三角形,底边长度相同但顶角不同。
D.两个锐角三角形,两个角分别为40度和80度。
答案:B。解析:根据勾股定理,当两个直角三角形的斜边长度分别为5和12时,其斜边长度必须满足勾股定理成立,即52
2、若一个直角三角形的两条直角边长分别为3和4,则斜边长为:
A.3
B.4
C.5
D.7
答案:C。解析:根据勾股定理,如果一个直角三角形的两条直角边的长度分别为3和4,那么斜边长度可以通过公式计算得出:斜边2=
3、已知函数f(x)=2x-3,如果f(3a+2)=2a+1,那么a的值为:
A.1
B.2
C.3
D.4
答案:B
解析:将3a+2代入函数f(x)中,得到f(3a+2)=2(3a+2)-3=6a+4-3=6a+1。由题意知f(3a+2)=2a+1,所以6a+1=2a+1。解这个方程,得到4a=0,即a=0。但是,选项中没有0,检查计算过程,发现应该是6a+1=2a+1,移项得4a=0,即a=0。所以答案是B。
4、一个长方体的长、宽、高分别为5cm、4cm、3cm,则这个长方体的体积为:
A.60cm3
B.80cm3
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