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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.请你判断下图地区的风景,有怎样的特点?(??)
?
A.非常干燥,几乎没有植被,地方人稀
B.地势低平
C.终年白雪覆盖,气温非常低
2.当自然灾害发生时,我们应该(??)。
A.事不关已,高高挂起
B.众志成城,抗险救灾
C.伫立观望,见机行事
D.远远逃离,绝不插手
3.植树造林对环境保护有多种作用,它是防止环境污染的一项重要措施。森林(??)。
①可以调节和改善小区域的气候??
②净化空气,防止粉尘扩散和迁移
③净化污水,减弱噪声??
④吸收放射性物质,减少细菌和美化环境
A.①②③???B.②③④???C.①②④???D.①②③④
4.以下不属于保护地球的协定或者法律的是(??)。
A.《联合国海洋法公约》
B.《环境保护法》
C.《义务教育法》
5.洪水来临前,要迅速(??),避免被卷入洪水中。
A.要赶紧呼叫,请人帮助
B.撤离到楼顶、山坡等高处
C.待在原地不动
D.不要慌,要借助木头等漂浮物保护自己,顺水向安全地方转移
6.地球是(??)的星球。
A.蓝色
B.灰色
C.绿色
D.白色
7.台风来临时躲在(??)比较安全。
A.树下
B.广告牌下
C.电线杆下
D.地下室
8.在(??)人们的房屋是依河而建的。
A.中国乌镇
B.寒冷的北极
C.哈尼族人的村寨
D.美国的农场
9.我国自然灾害的主要特点不包括(??)。
A.频率高
B.对生活影响不大
C.种类多
D.分布广
10.以下(???)不能反映人与自然和谐相处。
A.北极的因纽特人“因地制宜,就地取材”的生活
B.浙江乌镇的“人在屋中居,屋在水中游”的生活
C.小村庄里的人们靠着锋利的斧头过着不错的生活
二.填空题(共10题,共52分)
1.(???)不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响(???)和可持续发展。
2.一旦遇到灾害发生,应(???)、随机应变,一切以(???)为重。
3.(???)、(???)、(???)等非可再生能源因过度开采而面临枯竭。
4.人与自然是生命(???),(???)是每个人应尽的义务。
5.为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害,我国不仅建立了(???)、(???)、(???)及(???)等灾害监测、预警系统,还建立了牢固的(???)工程。
6.世界最大的平原是(???)平原,位于(???)北部,那里(???)。
7.人类居住的地球,约(???)的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的(???),但却是人类生息繁衍的地方。
8.人们对世界的认识是一个(?????)的过程。人类在认识自然界的同时,也在不断深化对(?????)的认识。
9.在茫茫宇宙中,有一个孕育(???)的(???)星球,那就是我们可爱的家园——(???)。
10.你知道的清洁能源有(???)、(???)、水能、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我国发生的自然灾害种类多,分布广。(??)
2.预警信号的级别一般划分为四级,分别用蓝色、黄色、橙色、红色来表示。(??)
3.地球不仅给我们提供了生活空间,还提供了丰富的物质资源。(??)
4.化石燃料排放的大量温室气体导致全球气候变冷。??(??)
5.航海家麦哲伦首次实现了人类环球一周的航行,证明了地球是个球体。(??)
6.石油和天然气将在30—50年内被消耗殆尽,但是煤炭储量可以让人类无限制的使用下去。(??)
7.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等没有因为人口增长和人类需求而变化。(??)
8.森林可以绿化环境、涵养水源、净化空气、调节气候。(??)
9.循环经济只包括产品的清洁生产,不包括资源的循环利用。(??)
10.毁损水库大坝是违法行为。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将下列国际组织与性质连起来。
五.简答题(共5题,共39分)
1.我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害?
2.请列举至少三种清洁能源。
3.地球上出现了哪些环境问题?
4.请你说一说,小学生可以通过哪些具体行动来保护地球?
5.地球是我们共同的家园,但人类在生产生活中的不合理行为,使生态环境不断恶化,诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么?
六.材料题(共1题,共2分)
1.针对我国的环境污染问题,刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定,排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质
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