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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列不属于我国主要的自然灾害的是(??)。
A.流行性感冒
B.台风
C.泥石流
2.清洁能源不包括(??)。
A.太阳能
B.生物能
C.石油
3.下列星球能够提供人类生存的自然环境的是(??)。
A.月球
B.地球
C.火星
D.金星
4.气象灾害预警信号是严重级别,用(?)表示。
A.橙色
B.红色
C.黄色
5.下列说法错误的是(??)。
A.破坏森林,易造成洪涝灾害
B.破坏森林,不易造成山体滑坡
C.保护森林,人人有责
6.人类居住的地球,陆地面积约占地球表面积的(??)。
A.21%
B.29%
C.71%
D.30%
7.(???)为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。
A.地球
B.太阳
C.月亮
8.表示自然灾害严重的是(?)。
A.橙色
B.黄色
C.蓝色
D.红色
9.下列关于我国自然灾害的说法,错误的是(??)。
A.种类多
B.分布广
C.是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一
D.很少发生自然灾害
10.在中国被称为“母亲河”的是(??)。
A.渭河
B.辽河
C.长江、黄河
二.填空题(共10题,共44分)
1.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的(???)、紧急程度和发展态势一般划分为四级:(???)、较重、(???)和特别严重,依次用蓝色、(???)、橙色和(???)表示,同时以中英文标识。
2.自然灾害(?????)伴随着人类的生活,人类也(?????)在与自然灾害进行着(?????)。
3.人与自然是(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的规律。
4.为了减轻自然灾害对人们生命、财产造成的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的(???)、(???)系统,还建设了牢固的(???)。
5.对我国影响范围最广的自然灾害是(???)、(???)。
6.人与自然是(???)共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的规律。
7.人类居住的地球,约(???)的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的(???)。
8.化石燃料燃烧排放的大量(???)导致全球气候变暖。
9.具备(?????)意识、(?????)的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。
10.在人类防御自然灾害的过程中,(???)也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。
三.判断题(共10题,共20分)
1.经济发展是第一位的,环境问题次之。(??)
2.离开了地球,人类照样能够生存。(?)
3.节约用水、用电就是在履行保护环境的义务。(??)
4.工业爆破等人类行为可能引起地震的发生。(??)
5.破坏森林容易造成洪涝灾害。(??)
6.2008年发生的一场大地震是唐山大地震。(??)
7.雷电交加时,可以在大树下避雨。(??)
8.气象灾害预警信号蓝色代表紧急程度为较重。(??)
9.煤炭、石油、天然气不会枯竭。(??)
10.凡是垃圾都没有利用价值。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题
五.简答题(共5题,共36分)
1.简述一下与保护地球有关的日子。
2.清明节,李晓晓和爸爸妈妈一起去扫墓。来到山脚下,他们看到-块木牌(如图所示)。你知道这块木牌发出了怎样的预警信号吗?李晓晓家应该怎样做?
3.我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害?
4.破坏森林可能会引发哪些自然灾害?为什么?
5.读“中国自然灾害分布图”,分析回答下列问题。
六.材料题(共1题,共15分)
1.材料:
周末我和小伙伴去公园玩耍,公园里可真热闹,一个小女孩正在折断一枝观赏花,还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,很多吊床系在还未完全长大的小树上,小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。
问:你发现材料中有哪些环境问题?请提出你的建议?
七.综合题(共1题,共12分)
1.读“中国自然灾害分布图”,分析回答下列问题。
(1)我国自然灾害发生频率(???)(高或低)。
(2)从图中总结出我国自然灾害分布的特点?
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.A
5.B
6.B
7.A
8.A
9.D
10.C
二.填空题
1.危害程度;一般;严重;黄色;红色
2.始终;一直;斗争
3.生命共同体;人类自身
4.监测;预警;防灾减灾工程
5.旱灾洪涝;台风
6.命运;人类自身
7.71%;29%
8.温室气体
9.防灾避险;自护自救
10.法律
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.
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