教科版一年级上册科学期末测试卷（全国通用）word版.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在照顾植物时，错误的做法是（??）。

A.???????B.??????C.

2.下面不是同一类叶子的是（??）。

A.?????B.?????C.

3.（?）不是杨树叶。

A.??B.?C.?

4.下面（?）活动用不到尺子。

A.?????B.?????C.?

5.在比赛纸蛙跳远时，起点要（??）。

A.相同?????????B.不同?????????C.各自选择

6.在观察植物时，不会用到的工具是（??）。

A.记录夹????B.笔????C.望远镜

7.到校园里观察和认识植物,要及时进行（?）。

A.采摘????B.拔下来????C.记录

8.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。（???）

A.?????B.?????C.

9.制作纸带时不会用到（???）。

A.剪刀??????B.胶带?????C.标记笔??????D.秒表

10.下列说法正确的是（???）。

A.??B.??C

二.填空题(共10题，共38分)

1.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

2.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

3.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

4.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

5.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

6.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

7.我们通过（???）来观察世界。

8.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

9.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

10.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

三.判断题(共10题，共20分)

1.用纸带测量时，必需拉直纸带。（??）

2.松树是植物。（??）

3.小明同学说“跳远比赛的时候，我们可以不在同一条起点线跳。”（??）

4.预测是测量之后要做的一步。（?）

5.我们可以通过尝味道来认识植物。（??）

6.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（?）

7.我们不能随意伤害植物。（??）

8.植物都生活在土里。（?）

9.对比尺子，纸带的优点是测量结果更标准，缺点是更容易坏。（?）

10.我是有生命的！（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连连看。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

4.塑料花是植物吗？为什么？

5.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

七.综合题(共3题，共18分)

1.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。

（1）他们测出的结果（???），因为他们的长度单位（???）。（填“相同”或“不同”）

（2）要测量一本书的长度，应用图（???）中的方法。

（3）要测量一棵大树的粗细，不能用图（???）中的方法。

2.用做好的纸带测量下列物品的长度。

铅笔：

回形针：

小刀：

纸带：

铅笔大约有（???）个□长；

回形针大约有（???）个□长；

小刀大约有（???）个□长。

3.下面这片叶子找不到家了，你能帮它找到自己的家吗？

我的家是（???）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.B

5.A

6.C

7.C

8.AB

9.D

10.C

二.填空题

1.近距离观察；闻一闻；摸一摸

2.拇指；中指

3.杨树；小草；荷花等

4.柳树

5.尺子

6.相同

7.眼睛

8.片；柄

9.5；6

10.水；过滤；蒸发

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.√

7.√

8.×

9.×

10.√

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.划去：粗细、粗细、小大

六.简答题

1.准备土壤，浇水，晒太阳……

2.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。

3.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远

4.塑料花不是植物。它没有生命。

5.纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不同。（答案不唯一）

七.综合题

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