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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷完美版.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷完美版.docx

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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.《中国的减灾行动》(??)称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人。

A.红皮书

B.绿皮书

C.白皮书

D.黄皮书

2.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级:一般、较重、严重和特别严重,依次用(??)表示,同时以中英文标识。

A.蓝色、红色、橙色和黄色

B.橙色、黄色、蓝色和红色

C.蓝色、橙色、黄色和红色

D.蓝色、黄色、橙色和红色

3.以下哪种避险方法是正确的(??)。

A.雷电交加时,在大树下避雨

B.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑

C.山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营

4.全国统一的环境问题举报免费热线电话是(??)。

A.12315

B.148

C.12369

D.114

5.暑假里,大鹏和爸爸妈妈去美国旅游。晚上,他们在一家富有当地特色的餐厅用餐。服务员非常热情,提供了周到的服务。没想到结账时,服务员却暗示他们付小费。对此,你怎么看?(??)

A.付小费是当地的通用做法,应该付给他

B.坚决不付,他的服务是应该的

C.报警,告他索要小费

6.对我国影响范围最广的自然灾害是(??)。

A.旱灾

B.洪涝

C.旱涝

7.“武汉中心气象台2020年06月12日19时21分发布暴雨橙色预警信号:预计未来3小时,蔡甸、汉川、监利、洪湖、仙桃局部有50毫米以上降水,伴有雷电,阵风6-8级,请注意防范。”此次气象灾害预警信号的级别为(???)。

A.较重

B.严重

C.特别严重

8.(??)为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。

A.地球

B.太阳

C.月亮

9.下列行为不属于污染环境的是(??)。

A.工厂把废烟排放在大气中

B.造纸厂的废水排到河水中

C.植物蒸发的水蒸气

D.家里做饭时冒出的烟雾排到大气中

10.打破地球万物和谐的最主要的破坏者是(??)。

A.动物

B.人类

C.自然

二.填空题(共10题,共52分)

1.除了(???)的原因外,人类在生产、生活中(???)也会诱发或加重(???)。

2.重大自然灾害发生后,全国人民发扬“一方有难,(???)”的精神共同应对灾难。

3.自然灾害(?????)伴随着人类的生活,人类也(?????)在与自然灾害进行着(?????)。

4.清洁能源有太阳能、(???)、(???)和(???)等。

5.我国主要的自然灾害有(???)、台风、洪涝、(???)、滑坡、(???)、病虫害等。

6.(???)为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。

7.生物赖以生存的森林、湖泊、(?????)等正以惊人的速度(?????)。煤炭、石油、天然气等(?????)能源因过度(?????)而面临(?????)。

8.世界最大的平原是(???)平原,位于(???)北部,那里(???)。

9.人类生存的基本条件是土地、(???)、(???)、(???)。

10.为了保护地球家园,人类不断(???),运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展(???),实现可持续发展。

三.判断题(共10题,共20分)

1.保护地球是世界各国的共同责任。(??)

2.宇宙很大,有数不清的星球,但是还没有发现适合人类居住的星球,未来即使能发现,以人类现有的技术,也几乎是不可能到达的。(??)

3.近百年来,生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度增加。(??)

4.人类对树木过度砍伐是破坏环境,不会造成地球变暖。(???)

5.环境被破坏了没什么,我们还可以重新建设。(??)

6.我国是一个自然灾害频发的国家,我们尽管无法改变自然规律,但我们可以把自然灾害损失降低到最低程度。(??)

7.人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。(??)

8.人类对大自然的伤害最终会伤及自身。(??)

9.如果人类随意破坏我们赖以生存的地球,,就必然会受到大自然的惩罚。(??)

10.地球植被的破坏,导致沙漠面积不断扩大。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.常见的自然灾害预警信息。

一般????黄色

较重????红色

严重????橙色

特别严重???蓝色

五.简答题(共5题,共45分)

1.如何更有效地保护地球,实现可持续发展?

2.面对灾难,我们应该有怎样的精神?

3.人类不尊重自然的危害有哪些?

4.据科学家们观测,全球气候在逐渐变暖,造成气候变暖的主要原因是什么?

5.结合生活实

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