六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷及参考答案（模拟题）.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.世界各地的文化不同，对此，我们的态度应该是（??）。

A.尊重差异

B.消除差异

C.排斥差异

D.远离差异

2.波斯帝国的建设没有融合（??）的艺术成就。

A.古希腊

B.古埃及

C.古印度

D.古巴比伦

3.古埃及文明发源于（??）北部。

A.欧洲

B.非洲

C.北美洲

4.下列不属于农谚的是（??）

A.清明前后，种瓜点豆

B.立夏三天遍地锄

C.春眠不觉晓，处处闻啼鸟

D.瑞雪兆丰年

5.发祥地不属于大河流域的早期文明是（??）。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中华文明

D.希腊文明

6.国际奥委会五环旗中黄色代表的是（?）。

A.亚洲

B.非洲

C.拉丁美洲

D.欧洲

7.欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行（??）。

A.握手

B.贴面礼

C.拥抱礼

8.下列关于用餐礼仪说法错误的是（??）。

A.用餐不仅仅是为了满足人的基本需求

B.用餐是一项重要的社会活动

C.不同国家的用餐礼仪大同小异

9.下图中，图（??）是印度明珠泰姬陵。

A.?

B.?

10.在世界交相辉映的早期文明中，一直延续至今，未曾中断的是（??）。

A.古巴比伦文明

B.古印度文明

C.古埃及文明

D.中华文明

二.填空题(共10题，共56分)

1.中华民族有着悠久的（???）、灿烂的（???）和勤劳智慧的（???）。

2.（?????），（?????），（?????），天下大同。善于发现和欣赏其他文化之美，是一种（?????），更是一种（?????）。

3.远古先民经过长期努力，最终实现了从（???）到（???）、从（???）到（???）的伟大变革。

4.（?????）是我国最大的剧种，至今已有（?????）多年的历史。

5.在经济全球化和（???），世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融。增进了不同（???）的理解。同时，（???）使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取长补短，共存共荣。

6.人类的文明史是由（???）共同创造的。

7.（???）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要（???）。

8.古印度人在（???）流域和（???）流域驯养动物，种植谷物和棉花。

9.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???）的，而是相互（???）和（???）的。

10.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培（???），在狩猎生活中学会了饲养（???），经过长期努力，最终实现了从采集到（???）、从（???）到畜养的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。

三.判断题(共10题，共20分)

1.世界文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。（??）

2.金字塔是古埃及文明的象征，中间最大的一座为胡夫金字塔。（?）

3.世界上的多种语言中，英语使用范围最广、使用人数最多的。?（?）

4.我国是一个历史悠久的文明古国。（??）

5.面对不同的文化，我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。（?）

6.原始渔业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。（??）

7.不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上，可以有多种看法。（?）

8.西方文化比中国文化更胜一筹。（??）

9.人类古文明是人类共同的精神、文化财富。（??）

10.一个地区的建筑取决于这个地区的自然环境和人文特色。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.世界之最连一连。

世界最大的平原???太平洋

面积最大的海洋???亚马孙平原

世界最高的山脉???亚洲

面积最大的洲????喜马拉雅山

五.简答题(共5题，共33分)

1.不同文化会有不同的礼仪，礼仪表示尊重，你知道的见面礼仪有哪些呢?它们都分别用在哪些国家和地区呢？

2.说说用餐基本礼仪有哪些要注意的？

3.国际上有哪些不同的见面礼仪？

4.我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？

5.请举例说说我国文明世界的文化遗产。

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕?昇（?）?B、文学家????

③孔?子（