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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.观察植物时,不能轻易用以下哪种感觉器官?请选择(???)。
A.??????????B.????????????C.
2.讲桌只有一个,我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢?(?)
A.一个小组一个小组轮流测量
B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带,每个小组测量纸带即可
C.选一个小组为代表进行测量,其他同学等着就行
D.老师测量,学生观察
3.同一棵树上的叶(??)。
A.一模一样????B.不完全一样????C.完全不同
4.在观察植物时一般不会用到(??)。
A.?????B.?????C.?
5.枫叶的形状像(??)。
A.手掌?????B.心形?????C.方形
6.下图中的三只纸蛙,哪只跳得最远?(???)
?
A.1号?????????B.2号?????????C.3号
7.观察叶子时不会用到(??)。
A.??????B.????C.
8.植物是(??)的。
A.多种多样?????B.仅有几种
9.下列叶子中,属于柳树的叶子的是(??)。
A.??????B.??????C.
10.以下哪个选项不属于植物?(??)
A.大树?????B.房屋????C.小草
二.填空题(共10题,共52分)
1.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。
2.植物是活的的证据有(???)、(???)、(???)。(任写三个)
3.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。
4.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
5.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
6.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
7.写出校园内的三种植物(???)、(???)、(???)。(任写三个)
8.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。
9.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。
10.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们吃的食物,有的是植物提供的。(??)
2.动物是“活”的,植物也是“活”的。(??)
3.植物是不会生病的。(??)
4.观察叶子时要注意它的形状、颜色、大小等。(??)
5.植物都需要阳光和水分。(??)
6.植物是有生命的。(?)
7.软尺可以测量身高。(??)
8.狗尾草是一种植物。(??)
9.植物都生活在土里。(?)
10.我们身边的很多物体都能成为测量的单位。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.
??钢卷尺?????????直尺???????软尺
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
2.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
3.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
4.塑料花是植物吗?为什么?
5.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
七.综合题(共3题,共24分)
1.在我们的校园里有许多美丽的植物,让我们一起去观察一下吧!照样子把观察到的内容记录到下表中。
2.请帮阿星回答怪教授提出的问题。
1.上面的两种测量方法结果一样吗?(??)
A.一样?????B.不一样
2.你更喜欢哪种测量方法?为什么?
我更喜欢第(???)种测量方法。因为第(???)种方法更(???)、更准确。
3.将下列叶子按由小到大的顺序排列。
(???)→(???)→(???)→(???)
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.B
5.A
6.B
7.B
8.A
9.C
10.B
二.填空题
1.果皮
2.会生长;会凋谢;生长需要阳光、水分
3.卷尺;直尺;软尺
4.小立方体;回形针;橡皮;小木棍
5.5;6
6.比较高矮;比较长短;比较大小
7.杨树;小草;菊花
8.溶解;分离;可逆
9.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体
10.尺子
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5
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