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六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。

A.维护自己

B.尊重自己

C.爱惜自己

D.反思自己

2.气象灾害特别较重的预警信号是（??）。

A.蓝色

B.黄色

C.红色

3.人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，喝一杯静心泉的水，让自己（??）下来。

A.不安

B.安详

C.狂躁

D.平静

4.做课间操时，同学不小心把你撞倒，你该怎么做（??）。

A.和他大吵

B.告诉老师，让老师批评他

C.自己爬起来，告诉他没关系

5.以下哪位同学是一位宽容的人（??）。

A.王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博，就和李博绝交了。

B.李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气。

C.林欣有一个小口头禅，那就是“没关系”

6.家人之间（??）是正常的，我们要理性面对。

A.产生小矛盾

B.经常打架

C.肆意辱骂

7.“不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。”这一名言告诉我们（??）。

A.宽容就是迎合别人，赞成所有观点

B.宽容就是坚持己见，不管他人感受

C.人际交往需要宽容，宽容才能和谐

8.当自然灾害发生时，我们应该（??）。

A.事不关已，高高挂起

B.众志成城，抗险救灾

C.伫立观望，见机行事

D.远远逃离，绝不插手

9.《气象灾害预警信号发布与传播办法》中气象灾害预警信号用蓝色代表（??）。

A.一般

B.较重

C.特严重

D.严重

10.下列图片中的文字与自尊有关的是（??）。

A.?

B.?

C.?

二.填空题(共10题，共52分)

1.生物赖以生存的森林、湖泊、（???）等正以惊人的速度（???）。

2.尊重自己包括自尊、（???）、（???）和（???）等方面。

3.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于（?????）、（?????）、（?????），就是过度维护自己。

4.人与自然是生命（???）体。保护环境是每个人应尽的义务。为了保护地球家园，人们把6月5日设立为“（???）日”。

5.为了有效的（?????），实现（?????），世界各国通过（?????），（?????）等方式来限制人类对地球的伤害。我国把（?????）列为基本国策。

6.拥有一颗宽容的心，让我们（???）下来，调整情绪，更为客观、（???）地面对问题。

7.尊重他人不单表现在（???）上，更应该落实在（???）上。与人交往时，（???）、（???）等都是尊重他人的体现。

8.当我们思考过去的事情，并从中得到（???）或（???）时，就是在（???）。

9.反思（???）都能进行。在特定情况下，反思尤其必要。

10.通过（???），将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。

三.判断题(共10题，共20分)

1.尊重他人主要表现在话语上。（??）

2.在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。（??）

3.只有尊重自己，才能得到别人的尊重。（??）

4.人类的行为对自然环境没有影响。（??）

5.从来不反思就好像屋子里从来不打扫一样，做事更容易失败。（??）

6.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。（??）

7.反思是一件非常耽误实践的事情，有这个时间不如多做点儿实事。（??）

8.我看不惯别的国家的礼仪，才不要尊重他们的礼仪。（??）

9.用淘米水洗菜，不仅节约了水，还有效地清除了残留在蔬菜上的农药。（??）

10.我国发生的自然灾害种类少、分布也不广。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.对应连线（把观点与相应的感悟连起来）

不自我贬低，不自卑???旱涝

君子和而不同??????尊重自己

吃一堑，长一智?????学会宽容

保护环境????????学会反思

严重自然灾害??????人人有责

五.简答题(共5题，共27分)

1.尊重自己，并不意味着拒绝批评，哪些批评是我们应该接受的？

2.别人伤害了我们，为什么还要宽容呢？

3.各写出两条关于宽容和尊重的名言？

4.作为小学生，我们可以为保护地球做些什么？

5.生活中有人认为不应该宽容他人不一样的观点。对于这种观点，我们该怎么说服他们呢？

六.辨析题(共1题，共6分)

1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。

七.材料题(共2题，共20分)

1.一位八年级女生小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事：有一次，她把自己一只心爱的钢笔借给好友用。结果那位朋友不小心把钢笔给弄坏了。自己不好意思让她赔，生怕因为这件事而失去了好朋友；但是不让对方赔