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六年级下册道德与法治第四单元让世界更美好测试卷精品【有一套】.docxVIP

六年级下册道德与法治第四单元让世界更美好测试卷精品【有一套】.docx

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六年级下册道德与法治第四单元让世界更美好测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.以下谁提出的“进化论”改变了人类对整个世界和人类自身的看法?(??)

A.达伽马

B.伽利略

C.达尔文

D.麦哲伦

2.下列国际组织中我国不是其成员的是(??)。

A.世界贸易组织(WTO)

B.欧洲联盟(EU)

C.二十国集团(G20)

D.亚太经合组织(APEC)

3.二十国集团领导人杭州峰会,是近年来我国主办的级别最高、规模最大、影响最深的国际峰会。中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,其根本原因是(??)。

A.我国是世界上人口最多的发展中国家之一

B.我国坚持独立自主的和平外交政策

C.和平与发展是世界各国人民的共同愿望

D.中国经济得到迅速发展,综合国力不断增强

4.世界银行是世界性、专门性的国际组织。下列国际组织与世界银行类型相同的是(??)。

A.联合国

B.世界贸易组织

C.欧盟

D.亚太经合组织

5.(??)是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织,在维护世界和平、促进全球发展、增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。

A.上海合作组织

B.金砖国家

C.联合国

D.世界贸易组织

6.以下哪位科学家提出了“日心说”?(??)

A.哥白尼

B.哥伦布

C.麦哲伦

7.第一个登上月球的宇航员是(??)。

A.奥尔德林

B.美国阿姆斯特朗

C.迈克尔·柯林斯

8.战争给我们的文化遗产造成了无法弥补的损失,下列事例说明了这一点的是(??)。

A.大面积的海洋污染

B.无数儿童无家可归

C.东方图书馆被炸毁

D.很多人失去生命

9.“未来的世界,应该和平”这句话出自(???)。

A.《儿童和平条约》

B.《联合国宪章》

C.《和平共处五项原则》

D.《国际卫生章程》

10.世界银行是(??)。

①世界性国际组织

②区域性国际组织

③专门性国际组织

④一般性国际组织

A.①③?????B.②③????C.①④?????D.②④

二.填空题(共10题,共50分)

1.2002年中国设立(???),代表中国政府就巴勒斯坦和以色列之间的冲突等中东地区热点问题同有关各方面进行沟通。

2.中国始终是世界和平的建设者、国际秩序的维护者,(???)始终是维护世界和平的坚定力量。

3.中国人民解放军现役部队由陆军、海军、(?????)、火箭军和战略支援部队组成。

4.联合国是当代最具(???)、(???)和(???)的政府间国际组织,在维护世界(???)、促进全球(???)、增进各国友好等方面发挥着(???)的作用。

5.联合国安理会由5个常任理事国和10个非常任理事国组成。常任理事国包括中国、美国、(???)、(???)、(???)等。截止到2018年1月,联合国有(???)会员国。联合国秘书长是联合国的(???)。

6.(???)是联合国安全理事会常任理事国,在事关和平与安全的重大事务上有(???)。

7.(???)建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。

8.国际组织在国家之间推动广泛的(?????),解决(?????),促进和平与发展,发挥着重要作用。

9.科学技术的发展给人们的(???)、(???)带来(???)的变化。

10.科技的(???)改变了世界。人们要善用(???),让科技更好地(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.中国永不称霸,永远不搞扩张。(??)

2.血与火的战争唤醒了全世界人民,制止战争、渴求和平是关系到世界各国人民生存和发展的头等大事。(??)

3.中国共产党是保卫祖国的“钢铁长城”,是我们和平幸福生活的重要保障。(??)

4.国家之间应该互不理睬,因为文化和制度都不相同。(??)

5.国家主权神圣不可侵犯。(??)

6.联合国无法解决世界霸凌问题,没有存在的必要了。(?)

7.世界不同国家地区、民族有各种各样的节日。(??)

8.强国、大国在国际上应当拥有更多的话语权。(??)

9.秘书处由安全理事会及办事人员组成。(??)

10.人民解放军是保卫祖国的“钢铁长城”,是我们和平幸福生活的重要保障。(?)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。(将国际组织的标识图片与其名称连在一起)

二十国集团国际奥林匹克委员会联合国?东南亚国际联?世界贸易组织

五.简答题(共5题,共38分)

1.找一找身边的例子,说一说科学技术给人们带来了哪些烦恼?

2.想一想,作为小学生我们能够为世界和平做些什么?

3.战争的危害?

4.你参加过哪些科普活动?有哪些收获?

5.中国在联合国中的地位和作用。

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