六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷及完整答案【全国通用】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我国“风云四号”气象卫星成功发射，将有助于提升国家对于（??）的监控和预警能力。

A.地震

B.灾害天气

C.农业发展

2.下列属于清洁能源的是（???）。

A.太阳能

B.风能

C.水能

D.以上都是

3.“煤炭、石油、天然气”都属于（??）。

A.非可再生能源

B.清洁能源

C.可再生能源

4.下列不属于清洁能源的是（??）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

5.关于地球，下列说法错误的是（??）。

A.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境

B.地球出现了资源短缺、环境污染和生态环境等问题

C.地球的环境问题与人类无关

6.下面不属于我国自然灾害特点的是（??）。

A.种类多

B.分布广

C.频度高

D.发生少

7.近百年以来，地球的人口在不断地（??）。

A.增加

B.减少

C.反复

8.没有诱发和加重自然灾害的行为是（??）。

A.森林被破坏，无法涵养水源，造成洪涝灾害

B.合理规划，植树造林，会造成土地沙漠化

C.乱砍滥伐，开垦荒地

D.保护耕地，退耕还林

9.自然灾害危害程度或紧急程度最严重的用（??）表示。

A.蓝色

B.黄色

C.橙色

D.红色

10.地震发生时，错误做法是（??）。

A.及时、有序撤离

B.护住头部

C.回家带走贵重财物

二.填空题(共10题，共62分)

1.根据图片内容写出相应的自然灾害名称。

（?????）（?????）??（?????）

（??????）（??????）??（??????）

2.人类在生产、生活中不合理的行为也会（???）或（???）自然灾害。

3.一旦遇到灾害发生，应（???）、随机应变，一切以（???）为重。

4.为了减轻自然灾害对（???）、（???）的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（???）、（???）系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。

5.地球为人类的生存提供了所需要的（???）、（???）和资源等。

6.自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中，人类形成了（???）、（???）的抗灾精神。

7.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球出现了资源（?????）、环境（?????）和生态（?????）等问题。

8.我国主要的自然灾害有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等。

9.循环环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和（???）。

10.在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束（???）、减少（???）的重要手段。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在不同的地区常常会发生不同的自然灾害。（??）

2.宇宙很大，有数不清的星球，但是还没有发现适合人类居住的星球，未来即使能发现，以人类现有的技术，也几乎是不可能到达的。（??）

3.对森林的乱砍滥伐，不会引起自然灾害。（?）

4.保护地球是国家的事情，我们小学生并不能做什么。（??）

5.中国气象预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级，一般、较重、严重或特别严重。（?）

6.长江的通航里程很长，素有“黄金水道”的美誉。（??）

7.地球上有七大洋四大洲。（??）

8.地球被称为“水球”，所以水资源是取之不尽、用之不竭的。（??）

9.在我国北方地区现代荒漠化土地中，有九成是人为因素所致。（??）

10.地球人已经找到了另外一个可以让人类居住、生存的星球。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。

燃煤电厂正在排放废气

海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺

石油、天然气过度开采??????环境污染

岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏

五.简答题(共5题，共46分)

1.今年的早春二月，一场突如其来的新冠肺炎疫情危及着人们的生命。无数中华儿女舍生忘死，逆行而上，带给我们太多的感动。作为小学生的我们，在疫情期间怎样做，同样也是为抗击疫情做贡献。请把你正确的做法写在下面。

2.自然灾害的危害是什么？

3.随着时间的推移，地球的环境出现了哪些问题？为什么会出现这些问题？

4.结合现实生活，制订几条爱护地球的班级环保公约。

5.人类不尊重自然的危害有哪些？

六.材料题(共1题，共2分)

1.针对我国的环境污染问题，刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病