六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附完整答案（历年真题）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候（??）。

A.变冷

B.突变

C.变暖

2.目前已经探知，只有（??）上有生命的存在。

A.火星

B.金星

C.地球

D.土星

3.下面属于非可再生能源是（??）。

A.石油，天然气

B.森林，淡水

4.以下会对水资源造成污染的是（??）。

A.洗菜水浇花

B.燃煤电厂排放废气

C.没有拧紧关水龙头

D.工厂排放未经处理的污水

5.打破地球万物和谐的最主要的破坏者是（??）。

A.动物

B.人类

C.自然

6.第一个环球航行的人是（???）。

A.马可波罗

B.麦哲伦

C.哥伦布

7.世界上最大的平原是（???）。

A.长江中下游平原

B.东北平原

C.亚马孙平原

D.成都平原

8.以下避险方法正确的是（??）。

A.雷电交加时，在大树下避雨

B.夏季在山区露营时，选择在山谷扎营

C.当地震发生时，如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部

9.（???）和长江是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。

A.珠江

B.黄河

C.辽河

D.黑龙江

10.当地震发生时，下列自救方式错误的是（??）。

A.在楼上，尽快使用电梯离开大楼

B.在野外，远离斜坡，躲避到空旷地方

C.在教室，不急于跑下楼梯，以免互相挤踏

D.在家里，暂时躲在小房间的墙角，护住头部

二.填空题(共10题，共38分)

1.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）和病虫害等。

2.地球孕育了（???），提供了人类生存的自然环境。自古以来人类就在用自己特有的方式与自然环境（???）。

3.现在，人们已经把（???）用在了地震多发地区的建筑里，来减缓地震对房屋的破坏。

4.人与自然是生命（???）体。保护环境是每个人应尽的义务。为了保护地球家园，人们把6月5日设立为“（???）日”。

5.保护环境是我国的一项（???）。

6.在茫茫宇宙中，有一颗孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园。地球为我们人类生活提供了所需的（???）、（???）和资源等。

7.气象灾害严重的预警信号是（???）色。

8.（???）气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

9.具备（?????）意识、（?????）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。

10.地球上出现了资源短缺、环境污染和有（?????）等问题。

三.判断题(共10题，共20分)

1.自然灾害始终伴随着人类的生活。（??）

2.在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。（??）

3.台风多发于夏秋之间。（??）

4.中国气象预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级，一般、较重、严重或特别严重。（?）

5.黄河和长江被称为中华民族的母亲河。（??）

6.里约奥运会的奖牌是历届奥运会中最环保的奖牌。（??）

7.三峡工程，创造了世界水利工程的多项之最，被誉为“世界最大的水电站”、“世界上防洪效益最为显著的水利工程”。（??）

8.自然灾害都是天灾，没有人为。（??）

9.雷电交加时，在野外我们要找大树避雨。（??）

10.发展循环经济是实现可持续发展的一个重要途径，同时也是保护环境和有效利用资源的根本手段。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题（把环境问题与危害连接起来）

冰川融化海平面上升????环境污染

工厂排放的废气

天然气开采过度?????资源短缺

采油井石油泄漏

荒漠化不断扩大?????生态破坏

五.简答题(共5题，共37分)

1.破坏森林可能会引发哪些自然灾害？为什么？

2.作为小学生，我们应该怎样保护地球？

3.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说地震发生时如何自救？

4.七大洲、四大洋分别是？

5.我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害？

六.材料题(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。

拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和