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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.如果工厂排放未处理的废水,那么(??)。
A.周围的环境会被破坏
B.这些废水能够灌溉周围的农田
C.这些废水有利于水产养殖
D.周围的树木会生长得更加茂盛
2.下列说法正确的是(??)。
A.自然灾害会造成资源破坏
B.我国是世界上遭受自然灾害最多的国家
C.人类的行为会诱发自然灾害
D.具备防灾意识、自救自护的知识,可以预防自然灾害的发生。
3.《气象灾害预警信号发布与传播办法》中气象灾害预警信号用蓝色代表(??)。
A.一般
B.较重
C.特严重
D.严重
4.《中华人民共和国环境保护法》于(??)起施行。
A.2016年1月1日
B.2016年6月1日
C.1989年12月26日
5.下列不属于环境问题的是(??)。
A.燃煤电厂正在排放废气
B.沙漠在悄然扩大
C.电动汽车的普及
6.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级:一般、较重、严重和特别严重,依次用(??)表示,同时以中英文标识。
A.蓝色、红色、橙色和黄色
B.橙色、黄色、蓝色和红色
C.蓝色、橙色、黄色和红色
D.蓝色、黄色、橙色和红色
7.下列不属于保护水资源的有效措施是(??)。
A.节约和合理用水
B.防止和治理水的污染
C.砍伐森木
D.海水淡化
8.当有自然灾害发生时,我们应该(??)。
A.事不关己,高高挂起
B.不屈不挠,团结互助
C.伫立观望,见机行事
D.远远逃离,绝不插手
9.宇航员在宇宙空间看到的地球的主要颜色是(???)。
A.蓝色
B.绿色
C.黄色
D.红色
10.世界上最大的平原(??)。
A.亚马孙平原
B.华北平原
C.西西伯利亚平原
二.填空题(共10题,共40分)
1.为了保护地球家园,人类不断(???),运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展(???),实现可持续发展。
2.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的(???)星球,那就是我们可爱的家园(???)。
3.为了保护地球家园,要大力发展(???)经济,实现(???)发展。
4.在茫茫宇宙中,有一颗孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园。地球为我们人类生活提供了所需的(???)、(???)和资源等。
5.生物赖以生存的森林、湖泊、(???)等正以惊人的速度(???)。
6.(???)孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。
7.重大自然灾害发生后,全国人民发扬“(???)、(???)”的精神共同应对灾难。
8.地球是人类美好的(???),(???)是我们的母亲。
9.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们(???)、(???)和(???)过去。
10.自然灾害不仅会造成(???)、(???)和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响(???)和可持续发展。
三.判断题(共10题,共20分)
1.学习中遇到“拦路虎”不可怕,一定要想办法战胜它。(??)
2.据资料显示,我国自然灾害造成损失最大的是地震。(??)
3.乱砍滥伐会引发自然灾害。(??)
4.任何人不得破坏防灾工程设施,否则会受到法律的惩罚。(??)
5.2月2日是“世界湿地日”。(??)
6.人类是地球上最为高等的生物,应该是自然的主宰。(??)
7.学习是我自己的事,我不喜欢学习就可以不学。(??)
8.保护地球是国家的事情,我们小学生并不能做什么。(??)
9.石油和天然气将在30—50年内被消耗殆尽,但是煤炭储量可以让人类无限制的使用下去。(??)
10.“生物圈2号”的实验最终宣布失败,说明我们的生活还是离不开地球。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线。
地质灾害?????雪灾
气象灾害?????蝗虫灾害
生态环境灾害???地震
海洋灾害?????海啸
五.简答题(共5题,共37分)
1.我国遭受的自然灾害主要有哪些?
2.观察图画,回答问题。
(1)图片中的现象会导致什么自然灾害?会带来哪些危害?
(2)引起这种自然灾害的原因可能是什么?
(3)请写出你的防治建议。(至少写出两条)
3.作为小学生,我们能为保护地球做些什么?
4.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说地震发生时如何自救?
5.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负,请你举例说明,有哪些环境问题为人类敲响了警钟?为了保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么?
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