六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及一套完整答案.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在全球化时代，世界各国交往日益频繁，对此做法不正确的是（??）。

A.知道各种文化都是平等的

B.我们应该以包容、开放的态度对待

C.在文化交流中，我们要坚持宣传自己的本土文化，不用理会其他文化

2.在全球化时代，各国之间的交往日益频繁。以下对待他国文化的态度你不认同的是（??）。

A.只了解本国文化就可以了

B.用开放和包容的心态，学习借鉴优秀外来文化

C.与本国不同的文化要一分为二的看待

D.正确认识文化差异，相互尊重、理解和包容

3.下图图片属于（??）的景观。

?

A.高原

B.北极

C.高山

4.古埃及文明发源于（??）。

A.尼罗河流域

B.两河流域

C.印度河、恒河流域

5.在（??），人们的见面礼仪是双手合十做祈祷的姿势，头向前倾。

A.美国

B.泰国

C.日本

D.俄罗斯

6.在泰国，人们的见面礼仪是（??）。

A.握手

B.合十

C.贴面

D.拥抱

7.早期文明都出现于（??）。

A.群山山脉

B.大河流域

C.高原地区

8.“己所不欲，勿施于人”这句话的意思是说，自己不愿意做的事情，不要强加给别人。因为（??）。

①只有尊重他人，才能赢得他人的尊重

②无论做什么事情，首先考虑自己的需要，至于别人的需要则无关紧要

③不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重

④超越自负，告别自卑

A.①②????B.①③????C.②④????D.①②④

9.在欧美国家，人们迎送宾客和朋友时流行（?）。

A.拥抱礼

B.贴面礼

C.握手礼

D.双手合十

10.（??）不是世界性的、一般性的国际组织。

A.世界银行

B.东南亚国家联盟

C.国际奥林匹克委员会

二.填空题(共10题，共46分)

1.人们在长期的（?????）中形成的礼仪，也是（?????）的重要组成部分。礼仪是（?????）的，我们用它来表示相互之间的（?????）。不同的（?????）会有不同的礼仪。

2.在全球化时代，世界各国间的接触与交往（???）。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现（???），甚至出现（???）。

3.文化交融有助于不同文化（???），（???）。

4.放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以（???）。

5.放眼世界，人类拥有的很多（???），都可以溯本求源。

6.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与（???）融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（???）的反映。

7.在文化交流中，来自不同文化的人们要（???），共同促进世界文化的（???）。

8.我国古代航海家（?????）先后七次下西洋，开辟了中国的（?????）。

9.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???）的门槛，区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了（???）演进的历史画卷。

10.世界上还由许多令人叹为观止的（???），它们是世界人民的（???），更是人类文明的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.当前我们的生活与科技紧密相连。（??）

2.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是碰鼻礼。（??）

3.中国人见面时主要是拥抱礼。（??）

4.文化是不平等的，有优劣之分。（??）

5.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”告诉我们善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。（??）

6.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。（??）

7.殷墟位于中国历史文化名城——洛阳市的西北郊，是中国商代晚期的都城。（??）

8.卢浮宫是美国的特色建筑。（??）

9.黄河流域和长江流域是中华民族的摇篮。（??）

10.建造半地穴式房屋是我国的河姆渡人。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连一连。

甲骨文古巴比伦

楔形文字古埃及

象形文字中国

五.简答题(共5题，共30分)

1.七大洲的名称分别是什么？

2.请你说一说，新航路的开辟有什么意义？

3.中国西南地区自然环境优美，与之相适应的有些少数民族的舞蹈有什么特色？

4.请你说说，文化遗产的作用是什么？

5.世界各地文化交融的重要意义是什么？

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？

七