辽宁省鞍山市台安县2025届九年级上学期12月月考语文试卷(含答案).docxVIP

辽宁省鞍山市台安县2025届九年级上学期12月月考语文试卷

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．下列词语中加粗字的字音、字形完全正确的一项是（）

A.安详(xiáng)????????拘泥(ní)????????云霄(xiāo)????????根深帝固(dì)

B.苍劲(jìng)????????默契(qì)????????闲暇(xiá)????????大相径庭(tíng)

C.屏嶂(zhàng)????????遏制(è)????????侮辱(wū)????????走投无路(tóu)

D.掺杂(cān)????????瘦削(xuē)????????教诲(huì)????????锋芒必露(bì)

2．依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（?）

辽宁之美,恰似一幅美丽的画卷,___________于关东大地之上。省内的本溪水洞不仅是地下的奇观,更是自然雕琢的艺术殿堂。洞内的钟乳石千姿百态,在灯光的映照下如梦幻之境,令人___________。而那屹立的千山,在晚霞的映照下,更是呈现出壮丽恢宏的美景,让人由衷___________大自然的神奇造化。

A.铺垫????????目空一切????????赞扬

B.铺展????????目眩神迷????????赞叹

C.铺展????????目空一切????????赞叹

D.铺垫????????目眩神迷????????赞扬

3．下列选项，分析正确的一项是（?）

人生之路,真的不存在太早,也没有太晚,一切都只是刚刚好。每个人生阶段,我们都会有不同的追求,只要在刚刚好的时间,做刚刚好的事情,就能在刚刚好的时间,活出最精彩的自己。所以,我们要以轻松愉快的心情来面对每一天。即使有失败,也并不意味着我们不可以再转换方向,有新作为。

A.文中的“一切”“刚刚”“追求”“只要”依次为代词、副词、动词、连词。

B.“人生阶段”“不同的追求”“转换方向”短语类型相同。

C.画框的句子中“以轻松愉快的心情”在原句中所作的成分是定语。

D.画横线的句子“即使有失败,也并不意味着我们不可以再转换方向,有新作为”是假设关系的复句。

4．下列文学、文化常识的表述正确的一项是（）

A.“风骚”指的是《论语》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》,后来泛指文章辞藻。

B.雨果,法国19世纪前期积极浪漫主义文学的代表作家,一生写过多部诗歌、小说、剧本、各种散文,其代表作有长篇小说《巴黎圣母院》《变色龙》和《悲惨世界》。

C.《艾青诗选》中,艾青诗歌创作的第二个高峰在1978年以后,这时的诗句更整齐,诗情更深沉,诗意更警策。

D.古代有很多词语运用了借代的手法,如:桃李指学生,烽烟指战争,丝竹指音乐,婵娟、嫦娥指月亮,汗青指史册,须眉指男子,手足指父子,伉俪指夫妻等。

5．下列对两首诗词的理解和分析不正确的一项是（?）

【甲】水调歌头

苏轼

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

【乙】望月怀远

张九龄

海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。

灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。

A.两首诗词均以望月开篇。【甲】词望月问天,写作者对宇宙和人生的疑惑与思考;【乙】诗望月生情,写作者望见皎洁的明月而想起了远在天涯海角的亲友。

B.【甲】词上片一个“我欲”,一个“又恐”,含蓄地写出了作者既向往天上又留恋人间的矛盾心理。

C.【乙】诗颈联通过动作和细节描写传达感情,上句写作者徘徊于室内,下句写作者流连于庭院中,传神地描绘了作者彻夜难眠的情形。

D.两首诗词均表达了作者对亲人的思念之情,体现了作者乐观豁达的胸襟。

二、材料题

名著《水浒传》阅读。

6．以下括号中所填人物与情节对应有误的一项是（）

A.（鲁达）再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头……扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺：成的、酸的、辣的，一发都滚出来

B.（林冲）把桌子只一脚，踢在一边，抢起身来，衣襟底下掣出一把明晃晃刀来，搦的火杂杂。吴用便把手将髭须一摸，晁盖、刘唐便上亭子来，虚拦住王伦，叫道：“不要火并！”

C.那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。（武松）追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打

D.（杨志）那里应笞，睁圆怪眼，拔出大斧，先砍到了杏黄旗，把“替天行道”四个字扯做粉碎。众人都吃一惊。宋江喝道：“黑厮又做甚么？”

7．

《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象