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情景模拟在高中英语口语教学中的实践探索论文

摘要：本文针对高中英语口语教学中存在的问题，探讨了情景模拟在高中英语口语教学中的实践探索。通过对情景模拟法的理论分析，结合实际教学案例，本文提出了具体的实施策略，旨在提高学生的英语口语能力，提升教学质量。

关键词：情景模拟；高中英语；口语教学；实践探索

一、引言

（一）1.高中英语口语教学现状分析

随着我国教育改革的不断推进，英语教学越来越注重学生的实际应用能力。然而，在高中英语口语教学中，仍存在诸多问题。首先，传统教学方式过于注重语法知识的传授，忽视了对学生口语表达能力的培养。在这种模式下，学生往往能够读懂和翻译文章，但在实际交流中却难以运用所学

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