教科版四年级上册科学 期末测试卷及一套答案.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共22分)

1.下列关于声音的说法，错误的是（??）。

A.拉开一根弹性绳子就会有声音?????B.拨动塑料尺会发出声音?????C.声音是由物体振动产生的

2.如果运动量比较大，需要多吃富含（??）的食物，补充足够能量。

A.糖类????B.脂肪????C.蛋白质

3.人体能感受振动的器官是（??）。

A.眼?????B.鼻?????C.耳

4.小金的爸爸给他买了一个吉他，小金非常高兴，他拿过吉他仔细研究，发现吉他的弦有的粗有的细，松紧不同，声音也不一样。

①拨动吉他弦，声音最高的是（??）。

A.最粗的弦????B.最细的弦???C.中等粗细的弦

②小金发现有一根琴弦声音有些低，他应该（??）。

A.将这根琴弦调紧一些???B.将这根琴弦调松一些???C.用力弹

5.小闹钟的声音是如何传播给我们的？（??）

A.闹铃→空气→耳朵→闹钟的外壳

B.闹铃→空气→闹钟的外壳→耳朵

C.闹铃→闹钟的外壳→空气→耳朵

6.吸收营养的最主要的消化器官是（??）。

A.小肠?????B.胃?????C.大肠

7.我们耳朵里的（??）时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。

A.鼓膜?????B.听小骨?????C.耳蜗?????D.听觉神经

8.敲锣会让我们听到锣声，当锣停止振动，声音（??）。

A.还将持续一段时间?????B.立刻消失?????C.就越小

9.篮球在地上滚了一会儿会停下来，是因为受到（??）。

A.重力????B.弹力????C.摩擦力

10.宇航员在月球上通话，帮助传播声音的是（??）。

A.空气?????B.地面?????C.无线电波

二.填空题(共10题，共40分)

1.呼气，是交换后的空气由（???）到气管，再由（???）或（???）呼出的过程。此时胸腔（???），腹部（???）。

2.在耳朵的各个部分中，能将声音转化为振动的是（???）。

3.敲击不同水量的玻璃杯，水越少声音越（???），水越多声音越（???）。

4.在自然界里，声音有（???）有弱，有（???）有低。

5.音量强弱是由物体振动的（???）决定的。音高则是由物体振动的（???）所决定的。

6.声音可以在（???）中传播，声音的传播离不开（???）。

7.弹簧测力计，是利用弹簧的特性，用来测量（???）的大小的工具。

8.一个物体在另一个物体表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，因此运动物体会受到一种（???）运动的力，这种力叫摩擦力。自行车上一些地方的表面做得很（???），比如轮胎表面，其实是为了（???）摩擦力。

9.我们周围充满着不同的声音，我们可以利用（???）来制造出不同的声音。

10.影响声音强弱变化的因素是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.用力拉自制二胡的琴弦就能发出较强的声音。（??）

2.我们一天要吃多样的食物保持身体健康。（??）

3.给食物分类，可以按熟食和生食来分，也可以按植物类食物和动物类食物来分。（??）

4.一般情况下，人体吸入的空气和呼出的没有什么区别。（??）

5.给食物分类会进一步帮助我们进行研究。（??）

6.摩擦力是阻碍物体运动的力，所以是有害的。（??）

7.价格高的食品，营养不一定也高。（??）

8.任何环境下物体都存在重力。（??）

9.氧气是维持生命所必需的物质。（??）

10.我们每时每刻都要呼吸。（??）

四.连线题(共2题，共15分)

1.将下列声音与产生的原因连线。

说话交流???空气柱振动

管乐器奏乐??弦振动

弦乐器奏乐??翅膀振动

音响放音乐??声带振动

蚊子的叫声??扬声器振动

2.连线题。

五.填表题(共1题，共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.用手拍桌子时，我们可以听到声音，却看不到桌子的振动，你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗？

2.声音在传播的过程中借助了什么物质？

3.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

4.二胡有两根弦，空弦拉的时候，发出的声音有高有低，这是为什么？

5.请你列举生活中人们利用弹力的例子。（至少写3个）

七.材料题(共1题，共5分)

1.小明和小刚用细棉线连接两个纸杯做了个“土电话”。之后俩人相距5米，一端的小明轻声讲话，另一端的小刚也能听得很清楚，为什么？在用“土电话”时