第1课 隋朝的统一与灭亡.Doc

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第1课隋朝统一与灭亡

一．选择题（共18小题）

科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年，影响深远。依据所学，回答1﹣4题。

1．我国科举制度正式诞生于（）

A．秦朝 B．汉朝 C．隋朝 D．唐朝

2．增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科成为最重要的科目，是在（）

A．隋炀帝时期 B．唐太宗时期

C．武则天时期 D．明太祖时期

3．下列有关明朝科举考试变化的论述，正确的是（）

A．严格规定考试的题目必须来自《史记》《资治通鉴》等史书

B．考生可以随意发挥，对考试答卷的文体格式没有严格的规定

C．大力发展科举制，创立殿试制度，皇帝亲自面试考生

D．八股文内容空疏，形式呆板，又脱离实际，禁锢思想

4．1905年清政府宣布废除科举制度，主要是因为（）

A．科举制度阻碍了新式人才的培养

B．一些开明的官员主张改革教育

C．洋务派大臣奏请停止科举考试

D．清政府建立了新式教育体制

5．在历史学习过程中，某学生绘制了如图政权更迭图，图中“？”处的朝代是（）

A．秦朝 B．西晋 C．隋朝 D．元朝

6．隋朝大运河是古代世界上最长的运河，是在已有的天然河道和古运河基础上开凿的。它利用了黄河南北水流的自然地形趋势，贯通了不同水系之间的水路交通，成为连接富庶经济地区与国都的纽带。其中通济渠连通（）

A．淮水与长江 B．黄河与海河

C．长江与钱塘江 D．黄河与淮水

7．589年，隋军主力渡江，一举攻破建康（今南京），统一南北。此时定都建康的是（）

A．东吴 B．东晋 C．宋 D．陈

8．孟德斯鸠在评价中国某一制度时指出：“皇帝通过考试等途径选拔官吏。凡是具有真才实学的人，不论出身如何，都有经过考试成为官吏的机会。”该制度在隋唐时期的作用不包括（）

A．推动了教育的发展

B．扩大了官吏选拔的范围

C．使有才学的人能够由此参政

D．使专制统治极度膨胀

9．据如表可知，隋代（）

如表隋代全国户数、人口、耕地面积的变化

年份

全国户数

全国人口

耕地面积

隋文帝即位（581年）

500万

3000万

1900万顷

隋炀帝即位（604年）

800万

4600万

5500万顷

A．社会经济快速发展 B．新生产工具发明多

C．社会安定，没有战争 D．隋炀帝的统治残暴

10．隋朝建立后，关中和河洛地区的物资不足以满足中央政府的需要。为巩固政权，加强东都洛阳与江南地区的联系，隋朝采取的措施是（）

A．开通大运河 B．厉行节俭

C．开科取士 D．三征辽东

11．有学者认为：“科举考试的终结并不意味着其中合理因素与之俱亡。它所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力……成为人类共同的基本理念。”科举制度最“具有永久的生命力”的理念是（）

A．公平竞争 B．以文治国

C．分科考试 D．学而优则仕

12．科举制最大的合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”机制。材料表明科举制（）

A．扩大了官吏选拔范围 B．严重束缚了思想自由

C．消灭了旧的门阀氏族 D．保证了官吏公正廉明

13．在历史学习中，图片往往隐含着大量的有效信息。从如图“隋朝大运河”中，我们可以得到的信息是（）

①它的南北两端分别是余杭和涿郡

②它沟通了我国南北交通

③它促进了我国南北经济的交流

④它有效抵御了北方游牧民族的进攻

A．①②③ B．②③ C．①③④ D．①②③④

14．蒙曼老师在《百家讲坛》中点评隋炀帝这个毁誉参半的悲情帝王时指出，隋炀帝顶着一个“炀”的谥号，这可是整个古代中国最差的谥号了。隋炀帝之所以顶着“最差的谥号”，是因为他（）

①废除前朝的选官制度

②纵情享乐，奢侈无度

③营造东都洛阳，耗费人力

④三征辽东，使徭役繁重

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

15．自大运河修通之后，扬州作为运河、长江码头，在军事地理与区位特征上都具有不可忽视的意义。隋代设置的以扬州为中心的江都郡辖境包括长江南北的两片土地，将长江天险包容在同一政区之内。江都郡的设置（）

A．受行省制度的影响 B．意在防范分裂割据

C．遵循山川形便原则 D．利于市镇经济兴起

16．据史料记载“炀帝巡幸，乘龙舟而往江都……公家运漕，私行商旅，舳舻（船舶）相继。隋氏作之虽劳，后代实受其利焉。”该记载意在（）

A．批评隋朝皇帝的残暴统治

B．评价隋朝运河的历史功绩

C．描绘运河沿线的商贸繁荣

D．肯定隋朝先进的造船技术

17．“科举的创新之处就在于不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能，而且将其制度化对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。”材料反映了科举制的（）

A．背景 B．原因 C．过程 D．作用

18．有人说：“隋朝，犹如一