六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷（能力提升）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.每年的4月是全国爱国卫生月。2020年4月是第32个全国爱卫月，今年的主题是：（???）。

A.关注小环境共享大健康

B.防疫有我爱卫同行

C.共推“厕所”革命共促卫生健康

2.我国确立（??）为一项基本国策。

A.民族团结

B.扶贫

C.环境保护

D.发展经济

3.如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候，下列做法正确的是（??）。

A.顺着泥石流的方向逃生

B.往地势空旷，树木生长稀疏的地方逃生

C.要马上与泥石流成垂直方向向两边的山坡上面爬，爬得越高越好

4.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.海啸造成人员失踪

B.台风摧毁房屋

C.车祸造成人员伤亡

5.下列垃圾中，对环境危害最严重的是（??）。

A.非金属

B.烂菜叶

C.废电池

6.下列属于环境污染的是（??）。

A.海洋上大面积的石油泄漏

B.“5.12”汶川地震

C.山体滑坡

7.清洁能源不包括（??）。

A.太阳能

B.生物能

C.石油

8.下列哪一项不是地球为人类生活提供的？（??）

A.空间

B.时间

C.环境

D.资源

9.以下仅占地球表面的29%的是（??）。

A.陆地

B.海洋

C.高山

D.盆地

10.下列属于自然灾害的是（???）。

①干旱

②滑坡

③台风

④战争

⑤地震

A.①②③⑤???B.②③④???C.③④⑤???D.①③⑤

二.填空题(共10题，共66分)

1.根据图片内容写出相应的自然灾害名称。

（?????）（?????）??（?????）

（??????）（??????）??（??????）

2.面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法（???），从而提高抗灾能力。

3.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。4月22日是“世界（???）”。

4.破坏森林，使森林无法涵养水源，易造成（???）。破坏森林，使森林无法保持水土，易引发（???）。

5.自然灾害不仅会造成（???）破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种（???）损失，甚至可能影响社会的（???）和（???）发展。

6.地球为人类生活提供了所需要的（???）、（???）和（???）等。

7.循环经济包括产品的清洁生产、（???）和（???）。

8.在地球上，我们可以欣赏到神秘的（???）、壮美的山脉峰峦、寂寥的（???）、坦荡的冲积平原、幽深的（???）、汹涌的海洋瀑布等自然景观，这些景观是不同自然环境的（???）。

9.保护环境是我们每个人应尽的（???），让我们行动起来，让天更（???）、山更（???）、水更（???）。

10.（?????）和（?????）是我国最主要的两条河流，北成为“（?????）”。（?????）流域和（?????）流域是中华文明的重要（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。（??）

2.森林可以绿化环境、涵养水源、净化空气、调节气候。（??）

3.我们生活的世界被分为八大洲和四大洋。（???）

4.自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。（??）

5.在当前抗击武汉冠状病毒肺炎面前，全国人民上下一心，捐款捐物，体现了人间大爱。（??）

6.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家。（??）

7.太阳能、风能、水能属于清洁能源。（??）

8.人与自然是生命共同体，保护自然就是保护人类自身。（??）

9.太阳能发电属于不可再生能源。（??）

10.山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。??（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.常见的自然灾害预警信息。

一般????黄色

较重????红色

严重????橙色

特别严重???蓝色

五.简答题(共5题，共42分)

1.气象灾害预警信号是依据什么划分级别的？划分为几级？分别用什么颜色表示？

2.随着时间的推移，地球的环境出现了哪些问题？为什么会出现这些问题？

3.地球越来越不堪重负的表现有哪些?

4.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球出现了哪些问题？

5.假如离开地球我们人类能生存吗？为什么？

六.材料题(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020