六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷【a卷】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。

A.文学作品

B.建筑

C.饮食文化

2.古埃及文明发源于（??）。

A.非洲南部

B.亚洲中部

C.非洲北部

D.亚洲西部

3.12月25日是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为（??）。

A.圣诞节

B.狂欢节

C.感恩节

4.（??）树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。

A.撒哈拉沙漠

B.东非高原

C.刚果盆地

D.亚马孙平原

5.你来自美国的朋友邀请你一起吃西餐，你应该（??）。

A.提前了解一下吃西餐的规矩，从而和朋友愉快进餐

B.果断拒绝，不去吃

C.同意去，但是自己带着中餐去

6.拉丁美洲的（??）令人着迷。

A.草裙舞

B.桑巴舞

C.孔雀舞

D.苏格兰凯利舞

7.探戈是（??）的舞蹈。

A.中国

B.夏威夷

C.拉丁美洲

8.在东南亚很多地区，气候炎热，人们居住的房屋是（???）。

A.“牛粪屋”

B.干栏式房屋

C.竹楼

D.蒙古包

9.瓦特发明了（??），从此人类进入了工业社会。

A.电

B.蒸汽机

C.汽车

10.世界上许多国家见面时最常见的礼节是（??）。

A.拥抱礼仪

B.贴面礼仪

C.握手礼仪

二.填空题(共10题，共46分)

1.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（???）和（???）的尊重。

2.（???）流域和（???）流域是中华文明的重要发祥地。

3.来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现（???），甚至出现（???）。

4.人类的文明史是由（???）共同创造的。

5.世界上最大的平原是（???）。

6.人类古代文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（?????）的。古代文明的（?????）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（?????）财富，需要我们去珍惜、领悟和（?????）。

7.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???）的门槛。

8.世界上还有许多令人叹为观止的（???），这些文化遗产是（???）的骄做，更是人类文明的（???）。它们见证着劳动人民的（???），展现着早期人类文明的（???）。

9.古代文明的遗迹是我们了解过去的（???），也是人类共同的精神、（???），需要我们去珍惜、（???）。

10.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种（???），更是一种（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.殷墟出土的青铜器展现了中国古代辉煌灿烂的青铜文明。（??）

2.我们应该尊重文化差异，善于虚心学习其他文化的优点长处。（?）

3.地球上大多数都是海洋，陆地仅占地球表面积的29%。（??）

4.饮食习惯是可以改变的，但用餐礼仪不用改变。（??）

5.文明古国中并没有医学、数学等创造。（??）

6.百里不同风，千里不同俗，万里不同民。（?）

7.在文化交流中，来自不同文化的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。（??）

8.金字塔是古希腊文明的象征。（??）

9.不同古代文明之间是孤立存在的。（??）

10.在中国历史上，位于长江流城的半坡人（距今约七千年）和位于黄河流城的河姆渡人（距今约六千年），早就开始了定居生活。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线。

中?国????自由女神

唐代书法家??斗兽场

黑人领袖???万里长城

美?国????颜真卿

古罗马????曼德拉

五.简答题(共5题，共38分)

1.15世纪初期和末期，世界曾经历了哪两次伟大航行？新航路的开辟有什么重要意义?

2.请选择你游览过或是了解的一处世界自然景观，简单介绍一下。

①地理位置：（??）。

②特点：（??）。

③赞美这一景观的是古诗词；（??）。

3.不同文明之间应该怎样相处呢？

4.四大文明古国是哪几个?它们所创造的文字分别是什么？

5.介绍自己欣赏的服饰的特点。

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕?昇（?）?B、文学家????

③孔?子（