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耿马自治县2023-2024学年上学期素质能力提升训练
七年级数学
(全卷共三个大题,24个小题,共8页;满分100分,训练时间120分钟)
注意事项:
1.本卷为试题卷.答题前请在答题卡指定位置填写学校、班级、姓名等信息.答案书写在答题卡相应位置上,答在试题卷或草稿纸上的答案无效.
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回.
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)
1.下列四个数中,是负数的是()
A.0 B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查负数定义:根据小于0的数是负数直接逐个判断即可得到答案;
解:由题意可得,
0既不是正数也不是负数,不符合题意,
是负数,符合题意,
是正数,不符合题意,
是正数,不符合题意,
故选:B.
2.若,则的补角为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了补角的意义,如果两个角的和等于,那么这两个角互为补角,根据补角的定义求解即可.
解:∵,
∴的补角为.
故选C.
3.下列方程中,是一元一次方程的是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查一元一次方程的定义.掌握一元一次方程的定义是解题的关键,注意:只含有一个未知数,并且所含未知数的项的最高次数是1次的整式方程,叫一元一次方程.根据一元一次方程的定义逐个判断即可.
解:A.方程含有两个未知数,不是一元一次方程,故此选项不符合题意;
B.方程是一元一次方程,故此选项符合题意;
C.方程未知数的最高次数是,不是一元一次方程,故此选项不符合题意;
D.方程不是整式方程,不是一元一次方程,故此选项不符合题意.
故选:B.
4.下列各式中,运算正确的是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】此题考查了合并同类项:将同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母和指数不变.掌握合并同类项法则是解题关键.
解:,故A错误;
,故B错误;
,故C错误;
,故D正确;
故选:D
5.下列几何体都是由大小相同的小正方体组成的,其中从正面看到的平面图形与从左面看到的平面图形相同的几何体是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用图形的三视图分析即可求出正确答案.
解:由题意可知:
A、从正面和左面看到的平面图形分别为和,故不相同,不符合题意;
B、从正面和左面看到的平面图形和,故不相同,不符合题意;
C、从正面和左面看到的平面图形分别为和,故相同,符合题意;
D、从正面和左面看到的平面图形和,故不相同,不符合题意;
故选:C.
【点睛】本题考查简单图形的几何视图,解题的关键是能够掌握简单组合图形的几何视图.
6.学校积极倡导及时关教室灯、投影仪、水龙头,适量用纸,适量点餐,节俭事微却能聚沙成塔,光盘事小也能水滴石穿.据统计,我国每年仅餐饮浪费的食物蛋白就达到8000000吨,倒掉了约2亿人一年的口粮.数据“8000000”用科学记数法表示为()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了科学记数法,科学记数法的表现形式为的形式,其中,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,n是正数,当原数绝对值小于1时n是负数;由此进行求解即可得到答案.
解:,
故选A.
7.下列说法正确的是()
A.的系数是 B.的次数是4
C.是多项式 D.的常数项是1
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了单项式的次数、系数的定义,多项式的定义及其次数的定义,解题的关键在于能够熟知相关定义:表示数或字母的积的式子叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式,单项式中数字因数叫做这个单项式的系数,所有字母的指数之和叫做单项式的次数;几个单项式的和的形式叫做多项式,每个单项式叫做多项式的项,不含字母的项叫做常数项,多项式里,次数最高项的次数叫做多项式的次数.
解:A、的系数是,原说法错误,不符合题意;
B、的次数是2,原说法错误,不符合题意;
C、是多项式,原说法正确,符合题意;
D、的常数项是,原说法错误,不符合题意;
故选:C.
8.如果,那么根据等式的性质下列变形正确的是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了等式性质,熟知等式的性质是解题的关键:等式两边同时加上或减去同一个数或整式,等式仍然成立;等式两边同时乘以一个数或式子等式仍然成立;等式两边同时除以一个不为零的数字或式子等式仍然成立.
解:A、若,则,原式变形正确,符合题意;
B、若,则,原式变形错误,不符合题意;
C、若,则,原式变形错误,不符合题意
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