六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷及参考答案【b卷】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.应当得到应有尊重的人是（??）。

A.有所成就的人

B.每一个人

2.（??）是不可再生资源，用一点会少一点。

A.矿产

B.塑料

C.粮食

3.关于地球，下列说法错误的是（??）。

A.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境

B.地球出现了资源短缺、环境污染和生态环境等问题

C.地球的环境问题与人类无关

4.下列属于不可再生资源的是（???）。

A.矿产资源

B.水能

C.地热能

D.风能

5.（??）为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。

A.地球

B.太阳

C.月亮

6.山区常见的自然灾害是（??）。

A.台风、海啸

B.寒潮、洪涝

C.泥石流、滑坡

7.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（??）。

A.人在屋中居，屋在水中游

B.因地制宜，就地取材

C.消耗资源，发展经济

8.人类生产生活中排放的大量温室气体，会导致（???）。

A.人类染病

B.土地沙漠化

C.石油资源枯竭

D.全球气候变暖

9.气象灾害预警信号的级别是严重，用（??）色表示。

A.黄

B.橙

C.红

10.地球是（??）的星球。

A.蓝色

B.灰色

C.绿色

D.白色

二.填空题(共10题，共70分)

1.我国主要的自然灾害有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等。

2.在地球上，我们可以欣赏到神秘的（???）、壮美的山脉峰峦、寂寥的（???）、坦荡的冲积平原、幽深的（???）、汹涌的海洋瀑布等自然景观，这些景观是不同自然环境的（???）。

3.地球上出现了资源短缺、环境污染和有（?????）等问题。

4.在宇宙中，有一颗生命的蓝色星球，是我们可爱的家园（?????）。

5.人类也一直在与自然灾害进行着斗争，在斗争过程中，人类形成了（???）、（???）的抗灾精神。

6.你知道的清洁能源有（???）、（???）、水能、（???）。

7.面对自然灾害，人们不断探寻（???）、（???）的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。

8.在茫茫宇宙中，有一颗孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园（???），它为人类生活提供了所需要的（???）、环境和资源等。

9.地球出现了（???）、（???）和生态破坏等问题。

10.生物赖以生存的（???）、（???）、（???）等正以惊人的速度减少；（???）、（???）、（???）等不可再生能源因（???）而面临枯竭；（???）燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖……地球出现了（???）、（???）和（???）等问题。

三.判断题(共10题，共20分)

1.月球没有适宜的温度，也没有氧气和水。目前，月球不适合人类居住。（??）

2.我国是世界上地震灾害严重发生的国家。（??）

3.地球上除了海洋就是山地。（??）

4.当别人遭受了自然灾害后，我们应该在旁边看热闹。（??）

5.太阳能、风能、水能属于清洁能源。（??）

6.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。（??）

7.因纽特人应该在水上建造房屋，让房屋在水中漂游。（??）

8.发展循环经济是实现可持续发展的一个重要途径，同时也是保护环境和有效利用资源的根本手段。（??）

9.雷电交加时，可以在大树下避雨。（??）

10.自然灾害始终伴随着人类的生活。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题

五.简答题(共5题，共37分)

1.据科学家们观测，全球气候在逐渐变暖，造成气候变暖的主要原因是什么？

2.怎样防御自然灾害？

3.为什么说保护地球是我们人类共同的责任？人类都为保护地球做了哪些？

4.地球是我们共同的家园，但人类在生产生活中的不合理行为，使生态环境不断恶化，诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么？

5.长期以来，我们所生存的环境出现了哪些问题？

六.材料题(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。

拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料，