- 1、本文档共24页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
教学改革项目申请书--第1页
教学改革项目申请书
可以提高施工效率和质量,还可以降低成本和风险。因此,
BIM技术已经被广泛应用于建筑行业。然而,在实际应用中,
BIM技术的跨专业应用和协同组织仍然存在一定的困难和挑
战。本项目旨在探究BIM技术背景下跨专业毕业综合实践新
模式,以工程造价与工程技术专业的协同组织为例,为提高跨
专业协同能力和实践能力,培养符合市场需求的高素质人才提
供理论和实践支持。
2.现状分析
目前,国内外高校已经开始探索BIM技术在教学中的应
用,但大多数研究仍然停留在单一专业的应用上,跨专业应用
的研究相对较少。此外,现有的综合实践模式也存在一定的缺
陷,如缺乏协同组织、实践内容与市场需求脱节等。因此,本
项目的研究意义和价值在于探究跨专业应用BIM技术的新模
式,提高综合实践的质量和效果,为高校人才培养提供创新性
的思路和方法。
三、研究内容和研究方案
教学改革项目申请书--第1页
教学改革项目申请书--第2页
1.研究内容
本项目的研究内容主要包括以下几个方面:
1)BIM技术在工程造价与工程技术专业中的跨专业应用;
2)跨专业毕业综合实践新模式的探究;
3)协同组织模式的构建和实践;
4)市场需求与实践内容的对接。
2.研究方案
1)调研和分析:通过文献研究和实地调研,了解BIM技
术在工程造价与工程技术专业中的应用现状和存在的问题,为
跨专业应用提供理论和实践基础。
2)课程设计和实践:结合实际案例,设计跨专业的BIM
技术课程,并组织实践活动,提高学生的综合实践能力和跨专
业协同能力。
3)协同组织模式的构建和实践:通过建立协同组织模式,
促进不同专业之间的交流和合作,提高综合实践的效果和质量。
4)市场需求与实践内容的对接:通过市场调研和企业合
作,将实践内容与市场需求相对接,提高学生的就业竞争力和
实践能力。
教学改革项目申请书--第2页
教学改革项目申请书--第3页
四、预期成果和应用价值
1.预期成果
1)跨专业BIM技术课程设计和实践方案;
2)协同组织模式构建和实践方案;
3)实践内容与市场需求对接方案;
4)相关论文和研究成果。
2.应用价值
1)为跨专业BIM技术应用提供理论和实践基础;
2)提高学生的综合实践能力和跨专业协同能力;
3)促进不同专业之间的交流和合作,提高综合实践的效
果和质量;
4)将实践内容与市场需求相对接,提高学生的就业竞争
力和实践能力。
展规划》提出了BIM应用的目标和任务,要求各级建筑
设计单位和施工企业在建筑工程设计、施工和管理过程中必须
采用BIM技术。BIM技术的应用不仅可以提高建筑工程的设
计、施工和管理效率,还可以降低建筑工程的成本,提高建筑
工程的质量,同时也可以减少建筑工程的环境污染和资源消耗。
教学改革项目申请书--第3页
教学改革项目申请书--第4页
BIM技术的应用已经成为建筑行业的趋势,它可以在建
筑项目的全生命周期中实现信息共享和互动,提高建筑工程的
效率和质量,降低成本和环境污染。BIM技术的应用已经在
许多国家得到广泛推广和应用,包括美国、香港和中国等地。
文档评论(0)