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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列哪种玩法是安全的?(??)
A.在池塘边放风筝
B.在旋转木马上打闹
C.在陡峭的山崖上攀爬
D.在大树下下棋
2.我们可以在(??)踢球玩。
A.操场上
B.家里
C.楼道中
3.当我发现游戏规则不合理时,我们应该(??)。
A.不再玩这个游戏了
B.必须尊重它
C.重新制定公平合理的游戏
4.开心果是(??)。
A.总爱生气
B.总是爱撒谎
C.热心帮助别人
5.(??)不是健康安全的游戏。
A.球类游戏
B.新鲜刺激的电脑游戏
C.翻花游戏
6.上课时管不住自己,爱做小动作,可以(??)。
A.唱唱歌转移注意力
B.关上课本休息一会儿
C.请同桌提醒自己
二.填空题(共6题,共18分)
1.找到学习(???),学得真快呀。
2.种下了一粒小小的种子,收获了(???),收获了(???),还收获了乐趣。
3.游戏带给我们快乐,(???)带给我们快乐,挑战带给我们快乐,(???)处处有快乐。
4.(???)、(???)是我们的环保搭档。
5.土豆喜欢长在(???)里。
6.清新(???)是个宝。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们常吃的花生米是种子。(??)
2.每天努力一些,就离成功近了一步。(??)
3.太累了,放弃吧,钱洪宇都跑到终点了,放弃吧。(??)
4.有时候别人的话只能作为参考,到底怎样只有试一试才能知道。(??)
5.我们每一个人都要珍惜水资源。(??)
6.坚持能够让我们克服困难,让我们有更多的收获。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连一连。
禁止触摸?????
禁止吸烟??????
禁止燃放鞭炮????
紧急出口??????
注意安全??????
五.简答题(共5题,共38分)
1.说说自己最喜欢玩的一种游戏?为什么?
2.和纸交朋友,我们可以怎么做?
3.
在日常生活中,人们存在哪些浪费水资源的现象?针对这些现象,我们该怎样节约用水?
4.简单介绍一种自己创造的新玩具、新玩法?
5.你认为哪些游戏要注意安全?为什么?
六.综合题(共2题,共13分)
1.同学们,当我们发现别人在游戏时存在安全隐患,应该及时劝阻。面对下面的情景,你会怎么说呢?看看谁能当安全警示员。
我想对他们说:
我想对他们说:
2.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物,那么下列哪些事物不能去尝试呢?可以尝试的在(?)里打“√”,不可以尝试的在(?)里打“×”。
(???)我想学翻跟头,在没有大人的保护下。
(???)我想回答问题,但是不敢举手。
(???)我想和同学去野外湖里游泳。
(???)我想把木头堆点燃了,模仿消防员灭火。
(???)我想去兴趣班学习怎么当主持人。
参考答案
一.选择题
1.D
2.A
3.C
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.方法
2.期待;知识
3.读书;生活
4.节能产品;绿色用品
5.沙土
6.空气
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.我最喜欢踢足球。因为它能让我们增强体质。
2.(1)把废纸送到回收站去。(2)挂历纸可以做成练习本。
3.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面:
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法:
随手关紧水龙头,做到用完水之后能够及时关闭水龙头,坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用,用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动,养成节约用水的习惯,并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量,可以减少漂洗的次数。
4.我创造的新玩具是“气球飞机”。就是在纸飞机上绑一个气球,吹起气球,然后放开。看谁的飞机飞得远,就胜出。
5.所有游戏都有安全隐患在里面,所以在做游戏时都要考虑好安全问题,只有这样,我们才能更好的玩。
六.综合题
1.对于放风筝时追逐的同学要告诉他这样做是危险的,很容易出现安全问题;对于逆滑梯而上玩的小朋友,我们会告诉他们这也是一种很危险的游玩方式,会出现安全问题的。做为小学生要学会安全地玩,玩的高兴,玩时一定要注意安全。
2.×;√;×;×;√
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